初三第一学期期中考试家长会课件备课讲稿.ppt

——九年级（四）班 近三年我校中考成绩： 市一中 县中提前批 实验班 县中正取生 普通班 总人数 2011年 22人 18人 79人 119人 2012年 21人 41人 63人 125人 2013年 18人 18人 81人 117人 满分760，全年级最高分716， 前120名540分。 上升幅度较大学生 李晓旭、吕研、吴志刚、 尚建新、杨淑华、李斌、 李雅竹 王甄、 吕嘉淇、宋富城、 表现总结： （1）有榜样，但两极分化严重。同时，绝大部分学生各科不均衡。 （2）学习习惯有待改善。做题慢，有时候会做不完试卷；答题速度快但爱出错，成绩出来后后悔的不得了，还总是归结为自己马虎大意；字体有待提高，特别是文科；答题格式、步骤等细节需提高。（3）患得患失，过于注重分数与排名，而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。（4）压力大，心理素质差。等等。 （1）进入初三后，老师讲课进度快，内容多，科目多，学生消化的时间不够。 （2）想的多，做的少；说的多，实践少；目标高，坚持短；看的多，练的少；与不如自己对比的多，和优于自己对比的少。 八个字：心高气短、眼高手低！ （3）学生不能完成作业，抄作业现象严重，更有部分同学根本不做作业。 （1）养成良好的学习、复习习惯。 （2）合理安排自己的学习时间，把工作做到平时。 （3）向课堂、课本、老师要成绩。 （4）重教训，轻排名；重总结，轻借口。 （5）平时注重检查督促完成作业。 2.学习中主要存在的问题 （1）课堂利用率偏低。认为会的不认真听；不会的听不懂，干脆不听。 （2）平时作业完成质量差，或不做作业。 （3）问问题的很少。宁愿问同学也不问老师。 （4）学习没有目标和计划，时间不会安排；安排了，也不认真执行。 3.当务之急 （1）迟到问题。 （2）学生浮躁、积极性问题。 （3）合理安排学习时间、学习计划和学习目标的问题。 （4）学习习惯问题。（学习不专心想的问题过多过杂，不能集中精力认真学习。）