七年级政治上册《身边的诱惑》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 公开课 思品七上第八课第一框《身边的诱惑》教案 师生互相问好。在讲新课前请同学看一则小故事。 幻灯一：《非洲驴被蝙蝠杀死》。然后请同学们想一想。 幻灯二：巨大的驴子为什么会被小小的蝙蝠击倒呢？ 生：因为驴子抵抗不了舒服的诱惑，结果在不知不觉中被蝙蝠吸干了血。 师：对了，因为驴子抵抗不了诱惑。那么，在我们人类中有没有类似这样的现象呢?请学生举例。 生：比如吸毒、玩电子游戏、赌博、吸烟、金钱的诱惑等等。 师：由此可见，在我们的身边也存在着很多诱惑，那么，我们应该怎样正确对待这些诱惑呢？这些诱惑是有利还是有弊呢？这就是我们今天这节课要学习的内容。请同学们打开课本P82。 幻灯三：第八课第一框《身边的诱惑》。请同学们浏览课本P82—87，今天我们要学习了解的诱惑主要有哪些呢？请一个学生来回答。 幻灯四：罗列所要学习的内容。 幻灯五：请同学看两个受金钱诱惑的事例，由此思考，面对金钱的诱惑我们应该怎么样？请学生回答。 师归纳：由此可见，面对金钱我们要通过正当的途径来获得，否则，就会怎么样？【违法犯罪】画书P82。为此，我国法律也有相关规定：强行向他人索要财物的属于违法行为，严重的属于犯罪。 那么，金钱的诱惑一定是不好的吗？【不一定】比如哪些呢？奖金——可以让你更加努力的工作；专利费——可以促使你不断地发明创造、开拓创新。 幻灯六：在此，老师送你们一句话：君子爱财，取之有道，莫伸手，伸手必被捉 下面我们来看看除了金钱的诱惑还有什么诱惑我们呢？ 幻灯七：请看这位同学在干什么？漫画，夜深人静了还在玩游戏。 同学们是不是也有这样的现象呢？那么，关于电子游戏同学们有什么看法呢？玩电子游戏是利还是弊呢？下面我们来进行分组讨论。【将学生分成两个大组，一组同学说利，一组同学说弊，然后派代表回答。学生讨论时可以看幻灯八】 生讨论：利—开发智力、锻炼眼耳手脑的能力、娱乐生活、减压、结交同道之友 弊—损害视力、神经；大脑灵活性下降；影响学习；浪费钱财；打架斗殴、抢劫、赌博；违纪违法犯罪等。 师归纳：通过同学们刚才的讨论，我们可以知道沉迷电子游戏是利大还是弊大呢？很显然是弊大于利。【展示幻灯】其实，电子游戏本身并没有错，关键在于我们怎么正确运用？ 同学们想一想玩电子游戏应注意些什么？【时间地点内容。要适当、有节制的】 幻灯九：老师在此再送你们一句话：一场游戏一场梦；一寸光阴一寸金 幻灯十：好，下面请同学们再来看看这是什么？《毒品的来源》【罂粟花】 这是制造海洛因的原材料，它有着美丽的外表却有着毒蛇般的心。请看由它所引发的一系列问题。【连续展示三张幻灯片。让学生更加清楚地认识毒品极其危害】 幻灯十一、十二、十三的展示。由此向学生提出问题。 幻灯十四：什么是毒品？它有什么危害？【请学生举例说明】 我国法律有何规定？P84 请学生思考后回答。 师归纳：危害身心健康、传染疾病、家破人亡、浪费钱财、违法犯罪【幻灯十五】 为此，我国有什么相关法律规定呢？我国法律规定，吸毒违法，贩毒有罪。为什么呢？因为吸毒是个人行为，而贩毒会危害更多的人，所以属于犯罪，要判刑的。我国预防未成年人犯罪法也有相关规定，把“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。 幻灯十五：那么，在此老师也送同学们一句话：珍爱生命，拒绝毒品。 师引申：每年的6月26日是世界禁毒日，那么，同学们想想我们可以开展一些什么禁毒活动呢？ 生：开展关于禁毒的主题班会、黑板报、手抄报宣传、征文比赛、参加禁毒知识竞赛、禁毒签名、在社区或广场参与宣传活动等。 下面再请同学们来看看这几幅图。 幻灯十六：想一想这是因为什么？【赌博】 师：请同学们想一想生活中常见的赌博种类有哪些？ 生：打麻将、六合彩、赌牌、赌象棋、打老虎机等。 师：赌博有什么危害呢？请学生举例说明 生：略。 师：【幻灯十七】由于赌博有这些危害，特别是对青少年的发展影响很大，为此，针对未成年人赌博我国什么法有什么相关规定？ 提问学生。 生：略。 师：除了预防未成年犯罪法规定：参与赌博屡教不改的属严重不良行为之外，我国治安管理处罚法和刑法都有相关的法律规定。有可能会被拘留或判刑。 幻灯十七。在此老师又送你们一句话：玩物丧志，赌博害人害己。 那么，除了毒品、赌博的诱惑还有那些诱惑呢？请看幻灯十八。 幻灯十八：这些被称为“电子海洛因”的是什么呢？ 生：不良的音像制品、报刊杂志。 师：除此之外一些不法网站、电影电视贺卡等也充斥着一些暴力、凶杀、色情、脏话等不良信息。【漫画蜡笔小新、死亡笔记等】 这些不良信息对我们中学生会有什么影响呢？请学生举例说明。 生：略。侵蚀人的肌体，毒害人的精神。 幻灯十九：师归纳，黄色文化的危害。 师：下面我们再来看看这张图片，