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“微课《三角形的内角和》学习任务单”
淮北市淮海路小学 秦 宇
一、学习指南
1.课题名称：苏教版小学四年级下册数学第七单元《三角形的内角和》
2.达成目标： 通过观看教学视频和完成《微课学习任务单》规定的任务，达成以下目标：1、通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。
2、在操作活动中，培养学生的合作能力、动手实践能力，发展学生的空间观念。并运用新知识解决问题。
3.使学生有科学实验态度，激发学生主动学习数学的兴趣，体验数学学习成功的喜悦。
3.学习方法建议：
观看学习视频，动手操作，完成练习。
4.课堂学习形式预告：
学习视频----动手操作----练习----小结----作业
二、学习任务
通过观看微课自学，完成下列学习任务：
1、学生通过算一算、量一量、拼一拼、折一折等操作学具活动，找到新旧知识之间的联系，主动掌握三角形内角和是180°，并运用所学知识解决问题。
2、让学生在动手获取知识的过程中，培养学生的创新意识、探索精神和实践能力。在应用三角形内角和知识解决问题的过程中促进学生数学思维发展。
三、资源链接
四、困惑与建议
备注：
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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