人教版（新课程标准）六年级上学期语文期末复习五.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）六年级上学期语文期末复习五 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 阅读理解。 (共7题；共125分) 1. （22分） (2019一下·增城期中) 阅读（6分） 树和喜鹊（节选） 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 （1） 文中一共有________个自然段，第二自然段有________句话。 （2） 读课文，选择填空，只填序号。 ________有了邻居，________也有了邻居。 ①喜鹊??????? ②树 2. （20分） 阅读片段二，回答问题。 片段二： ①这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场3０万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。 ②接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗———五星红旗徐徐上升。3０万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻 ?檐）仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 ③升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（ｚì? ｚｈì）飘（佛? 拂）的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 ④…… ⑤毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂（nｉ? nｉè）荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 ⑥开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，5马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相等的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 ⑦两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地拍手，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 （1） 选择正确的字或注音。 （2） 在文中找出下列词语的近义词或反义词： A．找近义词：欢腾________???观看________ B．找反义词：喧哗________???开始________ （3） 第①自然段所用修辞手法是________，这样写的好处是________。第⑥自然段画横线的修辞手法是________，这样写的好处是________。第⑦自然段所用修辞手法是________，这样写的好处是________. （4） 细读第⑦自然段并作如下标注________。 （5） 下列没有运用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 B . 天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。 C . 每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 D . 靠着城楼左右两边的石栏，8面红旗迎风招展。 （6） 写三个表现节日人多、热闹的成语：________、________、________。 （7） 读读描写阅兵式部分，说说课文是怎样描写这个场面的。 （8） 谈一谈你阅读本文后的感悟： 3. （22分） 课内阅读。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 （1） 选段中有许多表示颜色的词语，这些颜色可以用________、________等四字词语来概括。 （2） 选段中的“小鸟”指的是________。 （3） 选段生动地描写了小鸟的________美：________色的羽毛，带着一些________色的翅膀，还有________。 4. （18分） 阅读课文片段，回答问题。 王母娘娘派了好些天兵天降到人间察