巩固练习02 正确使用词语-2020年暑假作业教材初高中衔接语文（部编解析版）.docVIP

精品资源·初中试炼 精品资源·加分试炼 巩固练02 正确使用词语 1．下列句子中加点的词语，使用正确的一项是（ ） A．对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在大会上公开批评。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。 C．虹山湖的山光水色，在蒙蒙细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。 D．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 【答案】C 【解析】A．“铺张扬厉”意思是过分讲究排场。不合语境。B．“随声附和”指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。是贬义词。贬义词褒用。D．“汗牛充栋”指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。不合语境。故选C。 2．下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ） A．假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆-那就可以肯定他不是一个有教养的人。 B．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。 C．做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都应寻根究底，吹毛求疵。 D．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。 【答案】A 【解析】B．“妙手回春”用来称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好，用在此处不当；C．“吹毛求痴”指故意挑别毛病，寻找差错，用在此处不合语境；D．“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，用在此处不当。故选A。 3．下列句子中加点的成语使用不正确的是（ ） A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。 D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。 【答案】D 【解析】D悄无声息：静静的，没有一点声音的，形容十分安静。与气候的语境不符。应用“变幻莫测”，故选D。 4．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 B．他是一个很有教养的人，无论面对朋友还是陌生人，总是彬彬有礼。 C．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 D．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富以致让我们无法选择了吗？ 【答案】D 【解析】“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。这里明显犯了望文生义的错误。故选D。 5．下列加点成语使用有误的一项是（　　） A．杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。 B．我们一定要树立强烈的使命感、责任感，抢抓机遇，自暴自弃，努力开创各项工作的新局面。 C．生活窘迫的沈复，自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓冢，每次都哭得不省人事。 D．人类的智慧和大自然的智慧相比实在相形见绌。 【答案】B 【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。B项“自暴自弃”是贬义词，用在这里不合语境。 6．下列加点词语使用正确的一项是（ ） A．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 B．这家店的厨子做的菜味同嚼蜡，食客们都不喜欢。 C．在阅读中做好笔记，寻章摘句，搜集好的题目、标题等。“他山之石，可以攻玉”，要善于借鉴，力求发展。 D．纪录片《寻味顺德》以富有美感的语言，把顺德饮食文化讲述得栩栩如生，也向中国发出了一张“顺德美食名片”。 【答案】A 【解析】A．鸿鹄之志：比喻志向远大。用在这里恰当。B．味同嚼蜡：形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。用在此处不恰当。C．寻章摘句：的意思是读书时只摘记些漂亮词句，不深人研究；也指写作只堆砌现成词句缺乏创造性。含贬义。用在此处感情色彩不当。D．栩栩如生：形容雕塑、画作等艺术形象生动逼真，就像活的一样。用于形容对饮食文化的讲述不恰当。故选A。 7．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ） A．凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态，快递小哥雷海音夺得2017年《中国诗词大会》年度总决赛的冠军，令人叹为观止。 B．讲好中国故事，弘扬中华文明，中国书法承载着新时代的文化使命与担当，任重道远。 C．任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响，我们在大力发展人工智能的同时，也应未雨绸缪，最大限度地减少其可能带来的安全隐患。 D．博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》，其中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”一句具有振聋发聩的力