小学语文部编版三年级下册期末《问题引导》专项复习试题含答案.pdfVIP

三年级语文下册问题引导专项试题 班级 考号 姓名 总分 . 一、问题引导阅读。 (55 分) “神童”的秘诀 陈毅刚五岁半，就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他 为“神童”。 一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边读书。因为他看书 入迷，火烧得太旺了，锅里透出了煳味儿。妈妈刚好洗菜回来，发现饭烧煳了，气 得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲。 “不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧煳了可以将就着吃，这孩子读书专 心，我就喜欢这样的孩子。”毛老师又亲切地对陈毅说： “以后做事，要多留心！” 陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教的课文，他已经用 笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？” 陈毅回答说：“打圈圈的是懂的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了， 再打圈圈；打墨点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课预习一下，把生 字和不懂的语句画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提 问。 毛老师称赞道：“今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。 人们称赞你是 ‘神童’，说你聪明， 其实更重要的是你勤奋， 你真正懂得了 ‘学 问学问，多学多问’的道理！” 1．根据意思找出相应的词语。 (10 分) (1) 劝人不要做某事或进行某种活动。 ( ) (2) 能解决问题的不公开的巧妙办法。 ( ) 2．陈毅在课文上画了许多圈圈点点：打圈圈的是 ________；打半圈圈的， ____________；打黑点的是 ________。他为什么要这样做呢？ (10 分) ______________________________________ ______________ ______________________________________ ______________ 3．你觉得陈毅的这种学习方法好吗？好在什么地方？ (10 分) ______________________________________ ______________ ______________________________________ ______________ 4．“学问学问，多学多问”中的“学问”指什么？“多学多问”指什么？ (10 分) ______________________________________ ______________ ______________________________________ ______________ 1 / 3 5．说说题目中的“神童”为什么要加上引号？ (7 分) ______________________________________ ______________ ______________________________________ ______________ 6．读了本文后，你有什么感想和收获？写在下面。 (8 分) ______________________________________ ______________ _________________