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四年级语文开学第一课课件 开场白：同学们，大家好，在火热的八月看到火热的 们，我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课，我有 个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊。我想，大家最关心的就 是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了。 一：自我介绍(略) 二：澄清语文的概念 提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那 门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么? 流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写 3.叶圣陶：口语和书面语 高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初 步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外 在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。 三：如何学好语文 古人讲人的修为时，主张“仁义礼智信”，我这个话题， 可以用“缘趣意信方”来概括。 缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙 和难得。通常，人们喜欢用蜡烛来比喻教师，燃烧自己照 了别人。古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 这是对教师职业的赞美，而我更喜欢把教师职业比成撑船的 水手，三年一调头，送走一批学生就送走一批渡客。老师， 学生，水手，渡客，这就是缘分。这就是老师今天讲的第一 方面：惜缘。〔接下来和学生聊了自己一些故事〕 趣，兴趣是的教师，同学们应该主动去体验和发掘语文 的乐趣。这里我随便谈谈。 1.音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的 朗诵所折服，在这里我们欣赏一曲散文朗诵《野马度》，感受 一下语文的魅力。(打开论坛，播放朗诵) 2.字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻 化无穷的乐趣。 a.外国记者讽刺说 :对牛弹琴。*回敬道:“对，牛弹 琴!” b.歧义之趣：“叔叔亲了我妈妈也亲了我”〔实际讲课 中删除了此例子〕 c.一字诗：清代王祯《题秋江独钓图》“一蓑一笠一扁 舟，一丈丝纶一寸钩，一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋” 举重若轻，轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的胜景。 d.茶壶的四周有“可以清心也”五个字，看看有多少种 读法，有什么特点。 3.句趣。欣赏“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同” 刘希夷因为此诗此句而出名。“年年岁岁”“岁岁年 年”不仅排沓回荡，音韵优美，更在于强调了时光流逝的无 情事实和听天由命的无奈情绪。花卉盛衰有时而人生青春不 再，耐人寻味 4.篇趣。好文章很多，脍炙人口的佳篇比比皆是。 介绍王勃的《滕王阁序》成篇故事。 王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督阎公不之信。勃虽 在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及从纸笔 巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而去，专会人伺其下笔。 第一报云：‘南昌故郡，洪都新府。’公曰：‘亦是老生常 谈。’又报曰：‘星公翼轸，地接衡庐。’公闻之，沈吟不 言。又云：‘落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。’公矍然 而起曰：‘此真天才，当垂不朽矣!’遂亟请宴所，极欢而 罢。” 意。指学习语文的意义。 作为基础语言工具，掌握好语文这门工具有非比寻常的 意义，首先是交际需要语文，更重要的是语文可以提升人格 魅力。(雅和俗) 以《还珠格格》中表达爱情的语言和汉乐府《上邪》比 较。 “上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为 竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝” 信。指学好语文的信念。(略) 方。指学好语文的方法。 首先，我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上，同 学之间，师生之间是地位是平等的，对于学习上的问题，我 们共同探讨。要敢于发言,说出你的理解。 其次，大家要有钻研精神。相对大家而言，我接受教育 比你们早，对于很多问题，我已经形成了我的一套看法。对 于学习上的问题，我的观点肯定带有我自己思想的影子。孟 子说的好，“尽信书不如无书”，对于别人的观点、书上的 既成观点，大家要自己思考不要人云亦云。(举例子略) 再次，注意积累。文章本天成，妙手偶得之。要达到这 样的状态，需要多读，多写，多积累，厚积薄发。积累的多 了自然就会有感悟。 具体的作业要求： a.一个星期一篇随笔，佳作将发到校园文学网，精品会 发到《守