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文综知识点归纳 政治（主要考点） 一、 经济生活 社会主义本质要求，全面建设小康社会要求。 社会主义本质，共同富裕目标，要求。 加强宏观调控，目标 手段。 科学发展观，以人为本。 生产与消费的关系。 基本经济制度。 财政的作用。 就业是民生之本 二、 政治生活 公民的权利与义务的统一。 政府的性质，职能，宗旨，原则（依法行政、 监督、权威） 党：性质，地位，方式，理念，指导思想，科学发展观，落脚点。 外交：性质，利益，主题，基本点（外交政策） ，目标竞争的实质。 三、 文化生活 文化的作用（ 1）文化与政治经济的反作用、相互交融。 2）文化与人 产生 表现 特点 作用。 2.文化与综合国力。 3.教育的地位，作用。 四、哲学生活 1.物质（ 1）物质决定意识。 (2)实践决定认识 3）社会存在决定社会意识 4）人民群众是历史创造者。 2.意识（ 1）意识的反作用 2）认识的反作用、实践。 3）社会意识的反作用 4）价值观的导向作用。 5）价值标准。 经济生活详细考点 ： 第一课 生活与消费 1.商品： (1) 用于交换的劳动产品 （2）两个基本属性 :使用价值和价值 2.货币：（ 1）本质是一般等价物 2）基本职能：流通手段（现实货币）价值尺度（观念上货币） 3）流通中所需要的货币量 =商品价格总额 /货币流通次数 3.纸币：（ 1）本质：价值的符号，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 2）纸币不是商品，纸币没有价值，有使用价值，纸币只代替 货币执行流通手段的职能。 3）纸币是国家发行的。 （国家能决定纸币的发行量、纸币的面值、但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值） 4.社会总需求与总供给不平衡会引起（ 1）通货膨胀（ 2）通货紧缩通货膨胀 1）含义：物价总水平全面的持续的上涨 2）表现：需求旺盛，物价上涨，纸币贬值 ，经济过热 3）成因 :纸币发行过多、社会需求旺盛、成本上升等 4）影响：适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经 济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力 和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。 5）措施：紧缩财政政策（增加税收、减发国债、减少财政支出） 紧缩货币政策（提高存贷款利率、提高存款准备金率、 减少货币发行量） 通货紧缩自己找！ 5．外汇和汇率： （ 1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 2）汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率 3）意义：如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人 名币，说明外币的汇率升高，外币升值 ;反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。 第二课 多变的价格 影响价格的因素 ;(1)价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 2）供求影响价格。 供求的变化会导致出现不同类型的市场：买方市场，卖方市场。 社会必要劳动时间决定商品价值量。 （1）价值量的决定因素：生产商品的社会必要劳动时间。 （2）商品的价值量与社会必要劳动时间成正比 。与生产该商品的社会劳动生产率成反比。商品的价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。 3．价值规律的内容和表现形式。 1）内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 2）表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动动。 4.价格变动对生产经营的影响 :价格变动会促使生产经营者调节生产，提高劳动生产率 (个别劳动生产率 )，生产适销对路的高质量产品。 第三课 多彩的消费 影响消费的因素 :(1) 最根本因素：经济发展水平。 2）主要因素：居民的收入和物价水平。收入是消费的前提和基础 。 3）提高人民消费水平的根本途径是：发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。 2.恩格尔系数 :(1)hanyi ：食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系统。 2 ）恩格尔系数的大小与消费结构变化关系：恩格尔系数越小，意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越小，表明人们的消费结构越完善，越优化，人们的消费水平越高。 3.树立正确的消费观，做理智的消费者（ 1）量入为出，适度消费 （ 2）避免盲从，理性消费 (避免重物质轻精神 ) (3) 保护坏境，绿色消费 (4) 勤俭节约，艰苦奋斗。 第四课 生产与经济制度 1． 生产与消费关系（ 1）生产决定消费：生产决定消费对象、生产决定消费方式、决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。 2）消费反作用于生产 ;消费是生产的目的、消费是生产的动力、消费调节生产、消费为生产创造出新的劳动力。 2.我国的基本经济制度是 ;以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展