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教学 环节
动活 教 师
动 生 活学 现实模型： 图片欣赏①
动活 明说
新课引入
首先让学生欣赏一幅美丽的图片创设情境： 模 型——泰姬陵。泰姬陵是印度著名的旅游景传说中陵寝中有一个三角形的图案嵌有点， 观直 同时提出第100层，大小相同的宝石，共有用实际你能计算出这个图案一共花了多一个问题： ..+100=？少颗宝石吗？也即计算生活引1+2+3+…新入万何老师按揭买房,向银行贷款25问题2： 课。即每月还款采取等额本金的还款方式，元，
生活实例②
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