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推荐学习八年级数学下册第十八章平行四边形.平行四边形...三角形的中位线导学案新
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18.1.2.3 三角形的中位线
导学案
学习目标
1.理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线定理;
2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.
一、自学释疑
三角形的中位线在使用过程中,应该注意些什么?
二、合作探究
探究点1:三角形的中位线定理
概念学习 三角形中位线:连接三角形两边中点的线段.
如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE. 则线段DE就称为△ABC的中位线.
想一想 1.一个三角形有几条中位线?你能在△ABC中画出它所有的中位线吗?
2.三角形的中位线与中线有什么区别?
猜一猜 如图,DE是△ABC的中位线,DE与BC有怎样的位置关系,又有怎样的数量关系?
猜想:三角形的中位线________三角形的第三边且 ________第三边的________.
量一量 度量一下你手中的三角形,看看是否有同样的结论?
证一证 如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC边的中点.
证法1:证明:延长DE到F,使EF=DE.连接AF、CF、DC.
∵AE=EC,DE=EF ,
∴四边形ADCF是_______________.
∴CF∥AD ,CF=AD,
∴CF_____BD ,CF_____BD,
∴四边形BCFD是________________,
∴DF_____BC ,DF_______BC,
∴DE_____BC ,DE=______BC.
证法2:证明:延长DE到F,使EF=DE.连接FC.
∵∠AED=∠CEF,AE=CE,
∴△ADE_____△CFE.
∴∠ADE=∠_____,AD=_______,
∴CF______AD,∴BD______CF.
∴四边形BCFD是___________________.
∴DF_______BC.
∴DE_____BC ,DE=______BC.
要点归纳:三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半.
符号语言:△ABC中,若D、E分别是边AB、AC的中点,
重要结论:①中位线DE、EF、DF把△ABC分成四个全等的三角形;有三组共边的平行四边形,它们是四边形ADFE和BDEF,四边形BFED和CFDE,四边形ADFE和DFCE.
②顶点是中点的三角形,我们称之为中点三角形;中点三角形的周长是原三角形的周长的一半.面积等于原三角形面积的四分之一.
典例精析
例1如图,在△ABC中,D、E分别为AC、BC的中点,AF平分∠CAB,交DE于点F.若DF=3,求AC的长.
例2 如图,在四边形ABCD中,AB=CD,M、N、P分别是AD、BC、BD的中点,∠ABD=20°,∠BDC=70°,求∠PMN的度数.
例3 如图,在△ABC中,AB=AC,E为AB的中点,在AB的延长线上取一点D,使BD=AB,求证:CD=2CE.
方法总结:恰当地构造三角形中位线是解决线段倍分关系的关键.
针对训练
1.如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC中点.
(1)若DE=5,则BC=________.
(2)若∠B=65°,则∠ADE=_________°.
(3)若DE+BC=12,则BC=_________.
2.如图,A,B两点被池塘隔开,在A,B外选一点C,连接AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M,N,如果测得MN=20m,那么A,B两点间的距离为______m.
探究点2:三角形的中位线的与平行四边形的综合运用
典例精析
例4 如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA中点.
求证:四边形EFGH是平行四边形.
方法总结:顺次连结四边形四条边的中点,所得的四边形是平行四边形.
变式题 如图,E、F、G、H分别为四边形ABCD四边之中点.求证:四边形EFGH为平行四边形.
例5 如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD和EF.
求证:DE=CF;
求EF的长.
针对训练
如图
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