电火花切割编程加工-6.小汽车的制作教学策划表.doc

《小汽车的制作》教学策划表 项目 小汽车的制作 学时数 24 学习目标 1.能正确制订多面体线切割零件的加工工艺； 2.能操作电火花线切割机床完成多面体线切割零件的加工并保证零件精度； 3.能正确针对产品形状特性设计出简单的定位夹具； 4.能正确运用Towedm自动编程软件绘画出复杂零件图并输出加工路线进行零件加工。 教学内容 1.多面体线切割零件加工； 2.简单的定位夹具设计； 3.Towedm自动编程软件的功能运用。 重点 Towedm自动编程软件绘画复杂零件图并输出加工路线加工零件 难点 Towedm自动编程软件的高级曲线绘制 教学方法 分解教学法、案例教学法、示范教学法、小组讨论法、问题引导法 评价方式 采用学员自我评价+小组评价+教师评价的形式，评价等级由优、良、中、合格等组成。 教学资源 教案、参考教材、课件、学生任务书、数控仿真机房、多媒体教室及投影设备、电火花线切割机床、机床使用说明书、相关图片、材料、工具、量具等。 学习活动 学习目标 学习内容 教学组织 教学资源 学习成果与评价 学时 活动一、明确任务 能读懂加工任务书； 提高资讯检索能力； 资讯整理能力； 上网查阅资料； 市场调研； 领取工作任务书和加工材料； 学生通过上网、市场调研等活动获取小汽车的相关资料； 互联网、PPT、任务书、教案 学生的方法能力 资讯整理能力； 1 活动二、图纸设计与工艺制定 1.能够徒手绘制零件图； 2.能够应用Towedm自动编程软件绘出加工零件图 1.Towedm自动编程软件的绘图应用 1.教师向学生讲授和示范Towedm自动编程软件的绘图应用方法； 2.学生分组进行软件绘图，教师巡回指导； 电脑、机床、PPT、任务书、参考教材、教案等 徒手画图能力； 表达能力； 6 活动三、 加工前的准备 1.能够应用Towedm自动编程软件输出加工路线； 2.能应用Towedm自动编程软件编制小锥度和上下异型零件加工路线； 1.Towedm自动编程软件输出加工路线的方法； 2.AOTOP自动编程软件编制小锥度和上下异型的零件加工路线的方法； 1.教师向学生讲授和示范Towedm自动编程软件输出加工路线的方法 2.学生分组进行零件加工路线的Towedm软件自动编制，教师巡回指导； 电脑、机床、PPT、任务书、参考教材、教案等 学生编制的零件加工路线和编制方法； 3 活动四、任务实施 1.能正确制订多面体线切割零件的加工工艺； 2.能进行多面体线切割零件的加工； 1.多面体线切割零件的加工工艺； 2.多面体线切割零件的加工方法； 教师向学生讲授和示范孔多面体线切割零件的加工工艺和加工方法； 学生分组进行机床操作和零件加工，教师巡回指导； 电脑、机床、PPT、任务书、参考教材、量具、材料等 学生在零件加工过程的参与度； 12 活动五、成果展示 1.能够正确小汽车的安装 2.能够正确运用辅助工具进行小汽车的功能检测 对不完善处怎样进行修正 1.教师向学生讲授辅助工具的检测内容和使用方法； 2.学生运用辅助工具进行小汽车的功能检测，教师巡回指导。 电脑、机床、PPT、任务书、参考教材、量具、辅助工具等 学生的表达能力与分析能力； 1 活动六、评价加工质量 提高分析能力、总结能力和促进交流； 总结各零配件的设计问题及制作方案并进行交流 组织并引导学生撰写工作总结 PPT、学生作品、教案、量具等 学生在小组活动中的参与程度 展示成果是否积极 1