模具钳工基础-1.《认识模具钳工的实训》教学策划表.doc

《认识模具钳工的实训》教学策划表 项目 认识模具钳工的实训 学时数 18 学习目标 1能说出钳工实习场地的设备及安全规章制度。 2.能熟悉钳工的工种分类及任务； 3.能说出实训相关管理制度和安全操作要求。 教学内容 1．钳工的工种分类及任务； 2．模具钳工的基本技能实训内容； 3．实训场地的设备及工具； 4．实训相关管理制度要求； 5．实训的安全操作要求 重点 1．钳工的工种分类及任务； 2．模具钳工的基本技能实训内容 难点 1．钳工的工种分类及任务； 2．模具钳工的基本技能实训内容 教学方法 分解教学法、案例教学法、示范教学法、小组讨论法、问题引导法 评价方式 采用学员自我评价+小组评价+教师评价的形式，评价等级由优、良、中、合格等组成。 教学资源 教案、参考教材、课件、学生任务书、数控仿真机房、多媒体教室及投影设备、钳台、虎钳、钻床、砂轮机、相关图片、材料、工具、量具等。 学习活动 学习目标 学习内容 教学组织 教学资源 学习成果与评价 学时 活动一 任务准备 能清楚自己选择这个学校和专业的目的、要求 1.学校规章制度 2.认识模具钳工专业相关技能要求. 学生到教师处领取学习任务书； 2.学生分组讨论，分析学习任务 任务书、教案 能否清楚自己选择这个学校和专业的目的、要求 4 活动二 任务实施1专业认知 1.1.能说出钳工的工种分类及任务； 2.能说出钳工场地的设备及安全规章制度。 1．钳工的工种分类及任务； 2．模具钳工的基本技能实训内容； 3．实训场地的设备及工具； 1、学生按小组建队； 2、老师巡行指导，解答指导个别同学提示的疑问，引导学生讲出钳工专业是干什么的？要学什么的？ 4.教师讲授钳工的工种分类及任务、模具钳工的基本技能实训内容； PPT、任务书、教案 是1.能否正确说出钳工的工种分类及任务； 2.2.能否讲出设备名称及工具名称. 4 活动三 任务实施2场地认知 1.能说出实训相关管理制度和安全操作要求。 4.2.能说出实习评分标准相关内容。 1.实训相关管理制度要求； 2．实训的安全操作要求 3. 实习评分标准相关内容。 1、学生按小组建队； 2、老师巡行指导，解答指导个别同学提示的疑问，引导学生正确认识场地设施及实训制度。 3.学生分组参观实习场地 多媒体教学计算机设备、教材、场地设施 是否说出实训相关管理制度和安全操作要求。 6 活动四 成果展示 提高表达能力和团队意识 作品成果的展示方法 1．.学生展示完成的工作页， 2.组织并指引学生进行作品成果展示 多媒体教学计算机设备、教材、学生作品成果等 叙述作品成果时语言表达清晰、有条理 2 活动五 总结评价 能正确规范撰写总结。 能有效进行学习反馈与 交流。 写出学习总结和评价 11.对普遍性存在的问题或错误统一纠正引导。 2.组织并引导学生撰写工作总结. 任务书、学生作品成果等 学生在小组活动中的参与程度 展示成果是否积极 2