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- 2020-07-13 发布于江西
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凤凰镇中心小学教师语言文字规范化培训方案
一、指导思想
为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推进
我校语言文字规范化、标准化,结合本校实际,特制定我校教师语言文
字培训方案。通过有计划的培养提高活动,进一步提高国家语言文字方
针政策、法律法规、规范标准在全校教师学生中的认知度,全校师生的
语言文字规范意识普遍增强,语言文字应用能力普遍提高,普通话和规
范字成为教师教学的基本用语用字,实现普通话成为校园语言,推动学
校语言文字工作整体水平的提,特制定如下方案。
二、 培训对象: 凤凰镇中心全体教师。
三、 培训内容 以“说普通话、 写规范字” 在课堂教学、 师生交流活
动中的具体运用为重点, 全面提高语言文字水平。
四、 培训方式
1. 自学自练为主与辅导教师的指导相结合。 教师的训练主要靠自己挤
时间学习, 自己学、 自己练,自觉的学、 自觉的练。各教师按照发
准声韵母调、 读准常用字、 掌握语言音变规律、 普通话与方言词语
辨析、 写规范字等内容进行辅导和练习。
2.突出“练口” 、“练笔” 与精通理论相结合。突出“练口” 、“练笔” 内
容, 遵照口语训练和写字的规律, 严格训练, 采取多种形式。 课堂
教学中突出普通话的要求,语文教师要求高一些。在注重练的基础上,
进一步精读理论, 循序渐进、 脚踏实地做好
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