二年级拟人句PPT.ppt

小学二年级语文 认识拟人句 请同学们仔细阅读下面的句子，然后 回答老师提出的问题。 1 、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。 2 、夜空中的星星仿佛无数的小眼睛，眨个 不停。 3 、苹果熟了，就好像小姑娘红红的脸蛋。 4 、百灵鸟仿佛一位音乐家，唱着动人的歌。 5 、小树像战士一样，笔直地挺立在阳光下。 6 、落叶在风中跳起了舞。 7 、百灵鸟在树上唱着动人的歌。 8 、小草被风姑娘叫醒了，她懒懒地伸 了伸腰。 9 、宁静的夜晚只有星星还在悄悄地说 话。 10 、收音机整天说个不停，邻居们都不 喜欢他。 比较上面的句子， 分析前 5 个句子和 后 5 个句子是否一 样？里面有没有我 们学过的比喻句？ 第二组句子是比喻 句吗？ 1 、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。 2 、夜空中的星星仿佛无数的小眼睛，眨个不 停。 3 、苹果熟了，就好像小姑娘红红的脸蛋。 4 、百灵鸟仿佛一位音乐家，唱着动人的歌。 5 、小树像战士一样，笔直地挺立在阳光下。 6 、落叶在风中跳起了舞。 7 、百灵鸟在树上唱着动人的歌。 8 、小草被风姑娘叫醒了，她懒懒地伸 了伸腰。 9 、宁静的夜晚只有星星还在悄悄地说 话。 10 、收音机整天说个不停，邻居们都不 喜欢他。 一、定义： 拟人句是根据 想象 把物当成人来描述 的 句子，通过描述，使物具 有和人一样的言行、神态、 思想和感情。 一句话，拟人句就是用 写人的词句去写物。这种 手法又叫做“人格化” 最简单的拟人句 ： 1 、鸟儿在说话。 2 、小树哭了。 3 、星星在眨眼睛。 1 、直接把一个事物当人 来写，句子中最好不要 出现“像”“好 像”“仿佛”等比喻词。 2 、不可和童话混淆，童话是想象 例：叶子妹妹说：“太阳公公。。。。。。”（这 就不是一个拟人句） 二、拟人句的运用形式 ： 1 、把动物拟人化。 如：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2 、把植物拟人化。 如：花儿在风中笑弯了腰。 3 、把一般事物拟人化。 如：今天太阳好害羞，躲在云层后面， 迟迟不肯露面。 三、拟人句的作用 ： 1 、运用了拟人的修辞手法，生动形象 的写出了事物。。。的特点，文章更生 动。 2 、可以形象的写出事物特征，并且使 文章有趣耐看，不枯燥无味。