福建省大田县梅山中学九年级语文 鼓励也是一种爱作文素材.docVIP

PAGE PAGE 82 用心 爱心 专心 鼓励也是一种爱 今天，和以往一样上课铃响了，英语老师捧着几大本书快步走进教室。“class begin！”一句严肃而又不失亲切的话之后，英语老师开始讲课。 今天，要上本单元最后一个话题，首先，英语老师先把单词复习了一遍，在我的带读下，又读了一遍，为的是让同学们能更好地记住这些重要的单词。之后，便开始正式上课了，由于这个单元是学习关于如何学习英语的话题，所以老师为了培养我们的阅读能力，给我们一次机会，让我们来翻译，那对于同学们来说是“天文”。一开始，同学们没有任何的兴趣。英语老师文雅地顶了顶眼镜，说：“有翻译出来的同学，可以加分，翻译错了没关系”。我自告奋勇，举起手，在翻译的过程中，一点儿也不顺利，但英语老师鼓励着我说：“没关系，慢慢来，因为这篇课文本来是有点难的”。偶而翻译正确一小句，英语老师说“对了”！给我极大的信心！ “还有一段，谁来？”英语老师问道。这时，出人意料的事发生了，小杭举手了，他平时上课，可是绝对不举手发言的。今天，一听有加积分就举手了，真是勇气可佳。一开始，他翻译得挺顺利的，可之后就停住不知所措了。这时，老师鼓励着他，通过一些提示词提醒他，可之后却失败了。但老师笑着说：“今天大家表现都很好，希望同学们再接再厉啊！ 第一次发现老师对我们的鼓励是那么的温暖人心，给人以莫大的信心和勇气。其实，每位老师都对我们充满爱，只是需要我们去发现它！ 自己评:本文通过对上英语课的情景描述老师对学生的鼓励，对学生的爱！ 同学评：本文写了上英语课时的情景，说明了要有一个好的课堂，就必须有好的方法。 老师评：本文语言自然朴素，亲切动听：内容真实具体，言之有物；结构合情合理，尤其是文末点题之句很重要，能使文章的含义更加隽永。