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- 2020-07-11 发布于天津
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对无锡教育考察报告
西苑二小吴高峰
在基础教育界流传着这样一句话:“全国教育看江苏 苏教育看无锡”。无锡的基础教育,究竟如何呢?带着这一 疑惑,我受徐州市教育局的委派来到了江苏省无锡市,进行 了为期一年的无锡教育考察实践活动。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
无锡是全国首批基础教育课改示范区。课程改革工作无 论是组织形式还是经验成绩已走在前列。在此次活动中,我 们主要走访了惠山区、锡山区、滨湖区等十余所知名学校, 向那里的老师与学生了解了一些情况,拜访了几位著名的特 级教师并采访了教育局的一些领导。通过实际采访与座谈、 参与活动,我们获得了一些比较真实、可靠的信息,对无锡 的教育现象也有了比较深刻的认识。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
一、“崇工、善文、重教”的文化理念
无锡的政治、经济、教育之所以走在全国的前列,其主 要原因应是无锡人从古至今的一种“崇工、善文、重教”的 文化理念和育人模式。实际上也就是几千年来所积淀的“吴 地文化”滋养了这一方人。“崇工、善文、重教”是吴地人 重视教育,注重实践与创新,不断总结,加大改革开放与宣 传力度的高度概括。更是吴地文化的精髓。这一理念也指导 着当前的教育改革工作,与新课程改革的精神也是十分吻合该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
在无锡感受较深的是无锡的教育人对家乡的热爱和以 家乡为自豪的精神,以
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