二年级上册美术给树爷爷画像岭南版 (7).ppt

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* 怎样判断树木的年龄? 从树心到树边缘,有一圈一圈向外扩展的圆环。树木每生长一年,就会形成一个圆环,这个圆环,就是树木的年轮。数数圆环,就知道它有几岁了。 找一找:树爷爷身上的纹理与我们学过的哪些线条很相似? 看到树爷爷的纹理,你想到什么? 作业要求: 1.构图饱满,树干要粗壮。 2.选定一种或两种线条,有序排列。 3.线条有粗有细,有疏有密。 运用各种线条表现树爷爷的纹理。 画一画 作品展评: 你喜欢哪一位树爷爷? 为什么? 课堂小结: 通过对树皮纹理的了解,运用不同的点线面去表现树爷爷。 谁来了? 他在干嘛呢?支不支持他的做法? 树可以调节气候,还可以净化空气,防风固沙,是人类的最好的朋友。 *

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