人教社2019年版教科书的变化.docxVIP

人教社 2019 年版教科书的变化 千呼万唤始出来！新教科书终于要和大家见面了。教科书的各个方面都体现人教社编辑们的用心。在此对人教社的编辑们表示衷心的感谢，和崇高的敬意，同时对已故的朱老表示怀念。 从新教科书的内容可以看出，很多变化都曾是内质网互动平台的讨论热点和成果。可以说这次全新教科书的出现，内质网互动平台几千大军也作出了不小的贡献，其中不乏有小编的功劳。 先前了解的一些变化都一一实现了。不啰嗦了，下面就一起来先睹为快吧。 一、框架不变，难度不变 与原教科书相比，总体框架和结构不变，难度也基本维持原来水平。 二、在内容上有整合 对细胞膜的结构与功能，以及细胞膜的流动镶嵌模型的内容进行了重新整合，由原属于两章不同节的内容整合成一节内容。 三、内容的移动 将“细胞癌变”的内容移动到必修二《遗传与进化》。 四、调整顺序 将第二章无机物、糖类的内容移到蛋白质之前。 五、略有拓展 物质跨膜运输的方式、增加了转运蛋白、水通道蛋白的介绍。 六、删除和调整一些实验内容 删除部分价值不高的实验，如观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，观察线粒体等。增加实践性强的实验。 七、有些改动的内容和知识性修订 1.讲蛋白质功能的图将肌肉女换成了小清新。 2.有丝分裂的图片换得更加美观和实际 细胞周期的概念也发生了变化。正是以前讨论过很久的问题。 3.将光合作用和细胞呼吸的过程放在立体图中，细胞呼吸的内容也有更新。 4.更新了一些概念 如蓝细菌、氨基酸有 21 种，ATP 的概念等。 关于氨基酸种类的更新， 组成蛋白质的氨基酸已经 22 种了（知网：组成蛋白质的氨基酸多少种） 5.关于植物细胞有没有溶酶体的问题 以前有网友提问的关于植物细胞有没有溶酶体的问题，当时只是剧透， （ 每周答疑：中心体为什么属于自主复制？植物细胞有没有溶酶体？） 现在得到了证实。 6.原教科书关于细胞的全能性的概念问题 原教科书关于细胞的全能性的概念有点说法不一，现在统一起来。 图片来自赵占良、谭永平教科书培训 新教科书将以全新的面貌展现在同学们和老师们面前，新教科书很快也将到达大家手中，敬请期待。