《主修项目理论与实践—乒乓球运动》课程教学大纲.pdfVIP

《主修项目理论与实践—乒乓球运动》 课程教学大纲 一、说明 本大纲根据成都体育学院运动系的培养目标、社会的需求以及在乒乓球主修课的学时规 定和教学要求等基础之上所制定，供运动训练专业本科学生教学使用。 （一）课程定义 乒乓球是一项历史悠久的体育运动，它要求运动员通过球拍将球准确的击到对方球台上。 我国的乒乓球运动水平在世界乒坛居于领先地位，作为体育学院运动训练专业的一名学生， 应具备良好的技术、战术能力和理论知识以及掌握乒乓球业余训练和教学方法。乒乓球主修 课程是学习并掌握这项运动的一门课程。 （二）编写依据 1、大纲根据《成都体育学院运动训练专业本科培养方案》培养目标和要求制定。 2 、根据教学改革的精神，大纲注重能力培养，提高学生教学能力、训练能力、纠错能力、 科研能力、组织管理能力以及陪练能力。 3、体现出“一专多能”的培养目标。 （三）目的任务 1、系统地学习和掌握乒乓球基本理论、基本知识、基本技能。较好地了解和掌握乒乓球运 动教学与训练的基本规律和方法，重视能力培养。 2 、较大幅度地提高乒乓球技术、战术水平，提高实战能力，达到或接近乒乓球一级运动员 标准。 3、较熟练地掌握有关训练技能，能胜任基层单位的训练和竞赛组织工作。裁判工作能力达 二级标准，部分学生争取达到一级裁判员标准。 4 、掌握乒乓球科研基本方法，完成一定质量的毕业论文。 5、强化实验教学，加强对学生实践能力、创新能力的培养。 （四）课程编码及适应专业 课程编码： 本课程适用于运动系学生运动训练专业。 （五）学时数与学 1 本课程总学时数 700 学时，37 学分。 二、教学内容与学时分配 （一）总学时教学内容与学时分配 学 学 时 期 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 分 合计 配 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 类 别 理论课 10 20 14 20 16 12 8 100 技术课 98 128 68 60 62 66 20 502 实验教学 　8 　8 　10 12　 14 14 4 70 考 核 4 4 4 4 4 4 4 28 合 计 120 160 96 96 96 96 36 700 （二）理论课教学安排与学时分配 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 教学内容 合计 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 乒乓球运动概况及发展史 2 2 乒乓球竞技制胜因素 4 4 4 12 乒乓球专项技术分析 6 4 4 14 乒乓球基本战术