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回溪回家同屡同回家回同屡回屡回回家回间医回回家回爱同
君子不优不惧
回溪回家同屡同回家回回屡回屡回回家回家医同爱回家回爱同
教学目标
1.初步了解孔孟的言行、思想和高尚的人格。
2.理解孔子的人生境界及其原E
3.掌握重要文言实词、虚词和特殊文言句式。
4.理解、背诵和默写名句。
为什么要学习孔孟?
?劊
学习孔孟,学习经典,所有古圣先贤的经验,
最终只有一个真谛,就是使我们的生命,在这些智
慧光芒照耀下,提升效率,缩短历程。千古之前以
他简约的语言显出人生大道,而后世子孙,或蒙昧
的、或自觉的、或痛楚的、或欢欣的,
去实践,
从而形成一个民族的灵魂
让我们那种古典的精神力量,在现代的规则下
圆润的融合成为一种有效的成分,然后让我们每
个人真正建立起来有效率有价值的人生。
怎样学习与理解孔孟?
7劊
首先把握其主要内容,让学生认真读注
释,借助工具书把握孔孟言论的基本意思;
其次了解孔孟的伟大智慧,反复诵读其
中的精彩语句,从而理解中华文化精神
最后对其中自己特别感兴趣的问题进行
重点研讨、反思,探究疑点和难点,提出自
己的见解。
学习理解赏析
劊
原文:
【译文】
曾子曰:“吾
曾子说:“我每天都要
日三省吾身,为人作多次自我检讨:为主人出
谋而不忠乎?与朋谋献计做到忠心不二了吗?
友交而不信乎?传与朋友交往合作做到诚信了
而不习乎?”
吗?老师所传授的东西经常
温习了吗?
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