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小班生活常规管理
一、 来园活动
A 幼儿活动常规
1. 高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。
2. 携带手帕、衣着整洁来园。
3. 接受晨检。
4. 将外衣、帽子放在固定地方。
5. 学习双手轻拿轻放小椅子。
B对教师要求:
1. 开窗通风,让室内空气流通、光线充足。
2. 做好室内外清洁卫生工作。
3. 接待幼儿,与家长做好交接手续。
4. 观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。
5. 提醒幼儿进行简单劳动。
6. 清点人数,作好点名记录
C对保育员要求
1. 作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯柜消毒工作。
2. 准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。
二、 盥洗活动
A 幼儿活动常规
1. 逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的方法。
2. 饭前、便后、手脏时主动洗手。
3. 大小便基本自理。
4. 盥洗时保持地面干爽、清洁。
B对教师的要求
1. 指导幼儿进行正确的盥洗。
2. 允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕
所。
3. 提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。
C对保育员的要求:
1. 盥洗后毛巾洗净、消毒。
2. 保持地面干爽,防止幼儿滑跤。
3. 幼儿入厕,要观察并给予帮助。
4. 检查幼儿外套,帽子的放置。
三、 饮食、饮水活动:
A 幼儿活动常规:
1. 餐前洗手,安静入座。
2. 正确使用餐具。细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。
4. 注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。
5. 餐后擦嘴、漱口。
6. 自己取水喝水。
B对教师的要求:
1. 餐前组织安静活动。
2. 组织盥洗,教育、指导幼儿正确用餐。
3. 向幼儿介绍饭菜,让幼儿不挑食。关照幼儿餐后活动并组织安静、
轻松地活动。
C对保育员的要求
1. 餐前消毒餐桌,准备餐具。
2. 根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食。
3. 餐后整理餐具、地面、桌面的卫生清洁工作。
四、 睡眠活动:
A 幼儿活动常规:
1. 保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己
的东西,放在固定位置。
2. 安静入睡,睡姿正确,不玩物品。
3. 学习整理床铺。
B对教师的要求:
1. 指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。
2. 帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。
3. 随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。
4. 要特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。
C对保育员的要求:
1. 提供安静、通风、整洁的睡眠环境。
2. 协助教师检查幼儿起床后仪表,帮助个别幼儿整理。
3. 幼儿起床后寝室整洁。
五、 游戏活动
A 幼儿活动常规
1. 轻拿轻放玩具教材。
2. 游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。
3. 学习物归原处和清理活动场地。
B对教师的要求
1. 为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏教材与玩具。
2. 加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识。
3. 指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。
C对保育员的要求:
1. 协助教师准备玩具、教材。
2. 注意幼儿游戏安全。
3. 定期消毒玩具。
六、 体育活动
A 幼儿活动常规:
1. 积极参加各种体育活动。
2. 能够在各种锻炼活动中,注意安全,不做危险动作,身体有何不
适及时告诉老师。
3. 锻炼前后及进行中,自己学会增减衣服。
B对老师的要求:
1. 注意活动场地和运动器械安全。
2. 幼儿着装安全。
3. 注意幼儿锻炼中的幼儿保护。
4. 根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运动量和运动密度。
5. 时刻提醒幼儿注意安全,进行自我保护。
C 对保育员的要求:
1. 协助教师布置检查运动场地和运动设施。
2. 准备好干毛巾,帮助出汗儿童擦汗。
3. 对体弱儿童注意观察护理。
4. 协助教师对幼儿进行保护, 避免事故发生, 若有事故发生立即与
园内卫生保健医生取得联系。
七、教育活动:
A 幼儿活动常规
1. 坐姿自然、端正。
2. 阅读姿势、握笔姿势正确。
3. 说话、唱歌不大声喊叫。
4. 不把学习用品放入口中。
B对
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