七年级信息技术上册 第51课 编辑场景与动画教案.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 第51课 编辑场景与动画 [教学目的与要求] (1)学习删除、消失、移动等功能。 (2)懂得前景和背景的概念及应用。 (3)制作单场景较复杂的动画。 [课时安排] 建议1～2课时。 [教学重点与难点] 前景和背景，删除和消失。 [教材分析与教法建议] (1)改变背景和静物，是为了扩展动画的功能，补充“动画自己做”图库的不足，并提高学生使用“画图”程序的能力，但对学生可不作为普遍要求。 (2)只有静物能被设置为前景和背景，这样不但解决了几个静物之间的重叠关系，也解决了动画角色和静物之间的重叠关系。但动画角色之间的重叠关系没有前景和背景概念，后加入的动画角色叠加到先加的动画角色时，总在前面。 (3)“消失”和“移动”功能的使用是制作动画特技的主要方法，如动画角色在动作到某一格时使其消失，再在同一位置加入另一静物或动画角色，就能实现“变化”类特技。反过来也可使静物变化为动画角色。 教师可以设计一两个简易动画特技，让学生边学边做。 [参考资料] “动画自己做”编辑状态时，按下主功能键“动画”后，所有加入的画面，均可在出现形后，由鼠标拖动，播放时产生移动效果。 不要以为只有动画角色才能有移动效果，其实静物也能产生移动的效果。具体做法是：按主功能区“动画”按键后，出现“动画角色库”，库右边滚动条上方按钮还有一个小按钮，单击该按钮，出现“选择目录”对话框。选中静物，这时“动画角色库”换成了“静物画面库”，选中所需静物图拖入编辑区并按需要轨迹拖动即可。譬如选择一辆汽车并用鼠标拖动，播放时就能产生汽车开动的效果。