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高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目
总 结 报 告
学 校 名 称 湖南交通职业技术学院 学 校 代 码 12397
专业名称 (代码) 汽车技术服务与营销 (580405) 专业负责人 谢忠辉
学 校 举 办 单 位 湖南省交通运输厅
学 校 所 在 地 湖南省长沙市
教育部 财政部 制
二○一三年九月
0
一、项目概况
1.项目简介
(1)专业建设总体目标
紧贴湖南省汽车行业和区域经济需求,坚持“螺旋递进型”专业建设模
式,与湖南汽车制造业、汽车后市场等支柱产业直接对接,结合本专业目前在
教学资源方面的优势,逐步形成“需求拉动专业发展、专业发展带动与企业的
深度合作、通过深度合作提高对学生培养的效率与效果”的运行机制,在两年
内,建成区域共享,集教学、生产、职业培训、技术服务于一体的湖南省汽车
技术服务与营销高技能人才培养培训基地;湖南省汽车行业职业培训及技能鉴
定中心。真正实现促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程
与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,
成为湖南省高等职业教育教学改革和发展的引领者,在国内处于领先水平的特
色品牌专业。
(2)主要建设内容
校企合作制度与管理机制建设。创造多种校企合作形式,拓宽校企合作的
渠道,面向行业,面向市场,构建“合作办学、合作育人、合作就业、合作发
展”的紧密型校企合作机制,实现校企人才共享、设备共享、技术共享、校企
文化互补、校企管理互通的深度校企合作关系,全面提升学院的办学竞争力和
社会影响力。实现联合培养“订单”学生,互聘兼职人员,互培在职员工机
制,承担企业的科研和技术服务项目。
人才培养模式改革和课程建设。校企深度融合,积极完善“螺旋递进型”
的专业建设模式。体现教学过程的实践性、开放性和职业性,根据专业实际,
实行培养方案校企共订、订单学生校企共选、教育资源校企共享、教学过程校
企共管、教学质量校企共监深度融合式“校企合作、订单培养”的人才培养模
式,到 2013 年,行业 “订单培养”学生的比例提高到90%以上。
聘请相关行业企业一线技术骨干全过程参与专业教学改革与建设,完善相
应的校企合作组织和运行机制,形成校企合作的长效工作机制。构建集素质培
养、技术基础知识、
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