一年级下册数学教案-7.5 整理与提高 两位数加法 ▏沪教版 (1).docVIP

《两位数加两位数（不进位）》教案 教学目标 一、知识与技能：会正确地计算不进位的两位数加两位数。 二、过程与方法：经历自主探索两位数加两位数不进位加法的计算过程，体验算法多样化。 三、情感态度和价值观：在用自己的方法进行计算的过程中，提高学习数学的兴趣。 教学重点 使会用竖式计算两位数加两位数不进位加法。 教学难点 让学生行充分体会到两位数加两位数不进位加法的算理。 教学过程 一、导入新课 1．师生谈话，引出少年合唱团问题。 教师谈话： 你喜欢唱歌吗？你都了解哪些唱歌的方式？（比如：独唱、对唱、小合唱‥‥‥大合唱等）， 在一些大型庆祝活动，经常有大合唱。某少年宫就有这样一支非常出色的合唱团（