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- 2020-07-12 发布于贵州
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数学百花园
【学习目标】
1.经历探究美的奥秘的过程,在活动中,以研究“黄金比”为主题,感受针对具体问题提出设计思路,制订简单的方案,进而通过实践探究解决问题的过程。
2.在活动中,体验发现和提出问题,分析和解决问题的过程,培养用数学眼光观察生活、发现美、创造美的能力,积累数学活动经验。
【学习重难点】
1.运用“黄金比”创造美。
2.发现、了解“黄金比”的美妙之处。
【学习过程】
一、新知学习。
1.通过测量数
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