大班体育活动：好玩的《蛇皮袋》教学设计2篇.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班体育活动：好玩的《蛇皮袋》教学设计2篇Large class sports activities: the teaching design of snake skin bag 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班体育活动：好玩的《蛇皮袋》教学设计2篇 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大班体育活动：好玩的《蛇皮袋》教学设计 2、篇章2：大班体育：好玩的蛇皮袋教学设计 篇章1:大班体育活动：好玩的《蛇皮袋》教学设计 设计意图: 蛇皮袋是农村常见常用的一种工具，对孩子来说非常熟悉。此外蛇皮袋又具有自己的特性：它可以任意折叠、任意拼搭、任意卷捏、任意拉升。对孩子来说非常神奇和好玩。我设计这次活动，正是利用了蛇皮袋可以任意拉升的这一特性，让孩子把蛇皮袋当成一个个小跳袋，并赋予孩子喜欢的动物角色——袋鼠来开展体育锻炼，让孩子玩的快乐，玩的有趣。 活动目标： 1、学习双脚行进跳，提升跳跃的能力。 2、培养幼儿的合作能力，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。 3、激发幼儿对体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 活动准备： 1、幼儿听音乐模仿孙悟空做动作1、幼儿人手一根《蛇皮袋》卷成的金箍棒。 2《 西游记》音乐 。 活动过程： 1、幼儿听音乐模仿孙悟空做动作。 2、教师把金箍棒变出蛇皮袋，激发幼儿玩蛇皮袋的兴趣。 3、幼儿自主玩蛇皮袋，教师观察指导。 4、请幼儿展示自己的玩法。 （小袋鼠跳跳跳、拉大锯、舞龙、炒豆豆等） 5、教师：今天陈老师要和你们玩一个新游戏抢四方 介绍游戏玩法：幼儿五人一组，四个角上分别放四张凳子，五人分别双脚钻进蛇皮袋，其中四个幼儿分别站在四张凳子前，另外一名幼儿中间。游戏开始幼儿开始念儿歌“抢、抢、抢四方”当念到最后一个字时幼儿开始跳着去抢椅子，没有抢到的幼儿到中间去。游戏反复几次，教师观察尽量能让每个幼儿都有抢到椅子的机会。 6、教师刚刚你们都已经玩累了我们坐下来休息一下吧，幼儿盘腿而坐，教师和幼儿玩变变变的游戏。让幼儿把蛇皮袋变小，在变小。最后整理好蛇皮袋回教室休息。篇章2:大班体育：好玩的蛇皮袋教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】 活动目标： 1、用蛇皮袋练习助跑跨跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，提高弹跳能力。 2、探索蛇皮袋的多种玩法，感受一物多玩体育活动带来的乐趣。 活动准备：人手一只蛇皮袋 一、“向前冲”热身操 师：小朋友们，今年是什么年啊？（蛇年）是啊！我们手上拿着的袋子也有一个“蛇”字，它叫什么名字？（蛇皮袋）蛇皮袋可以干什么用呢？（装东西）是啊，这个蛇皮袋除了可以装东西，还可以帮助我们锻炼身体呢？现在就让我们一起听着音乐和蛇皮袋运动起来吧！ 二、玩蛇皮袋 1、师幼围坐在蛇皮袋上 师：哦，真没想到，平常用来装东西的蛇皮袋还可以这样玩，和我们一起做运动锻炼身体，那今天就要请大家来动动脑筋，这“蛇皮袋”除了“跳舞着”运动玩外还可以怎么玩呢？ 2、自由探索蛇皮袋玩法 师：现在请你拿着你的袋子在老师身边玩一玩，看谁最聪明，玩出了新花样。（哨子集合）请大家坐在袋子上一边休息一边把你的好玩法介绍给大家吧！谁先来？ 我们一起来试一试。（大家跟着同伴的方法学一学试一试） 3、再次探索蛇皮袋的玩法 刚才老师看到了一种很特别的玩法，我来试一试。（教师尝试）？谁看清楚了，我是怎么玩的？（幼儿回答）教师请个别幼儿尝试。 讲解跨跳要领：脚分开一前一后，起跳的时候，抬起后腿，用力向前迈，前腿用力蹬地，双手自然摆动。 “1”准备“2”跳，我们叫它取一个好听的名字叫跨跳吧。大家赶紧去试一试（集体练习4—5次）一只脚跨过这只蛇皮袋。 4、幼儿尝试连续助跑跨跳 教师：刚才小朋友跨跳的不错，现在我们增加点难度，看能不能连续跨跳几个蛇皮袋呢？谁来试一试？ （让幼儿发现问题，如教师可以故意把袋子分的很开）为什么没成功，速度很慢？（袋子分的太开了，没有跑起来，力量跟不上，跳跳停停）谁跟他不一样，有好办法？（个别幼儿试一试），教师引出助跑跨跳。 要领：跑跑跑，找准