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课 题： 第四单元认识音乐的节奏《动物联欢会》 《恰利利 恰利》 【教学内容】：读会童谣《动物联欢会》中的节奏，了解印尼风情、演唱《恰 利利恰利》、欣赏印尼的歌舞。 【教学目标】：1、认知：感受印度尼西亚民歌的特点。学生在欣赏、演唱等 音乐活动中，接触印尼具有民族特色的代表性音乐作品，扩大音 乐文化视野。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、能力：学生能用轻松有弹性的声音演唱歌曲《恰利利恰利》 ，培养学生二声部 演唱的能力，训练学生的音准。 小动物联欢会上让学生在读， 拍的过程中初步感 受，认知 xxx 节奏，并尝试对这个节奏进行拍读。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、情感：培养学生对外国民歌的兴趣，充分感受歌曲中勤劳、质朴、善良的人 们丰收后的喜悦心情及他们对美好生活的热爱。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 【教学重点】： 唱准 xxx xx 这种节奏型 【教学难点】：能准确把握《恰利利恰利》中的交替合唱声部，并能用快乐的 歌声正确表现歌曲的情绪。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 【教学方法】： 欣赏法，对比法 听唱法 【学法指导】： 在学法上，主要通过体验、比较、探究、合作等教学过程和教学方法激发学 生的学习兴趣和表现欲望， 使学生在主动参与中展现自身的才华和个性， 发展创 造性思维能力，增强协作能力和合作意识。该文