初二生物上册专题复习一(XX年新版)【DOC范文整理】.docx

初二生物上册专题复习一 （XX年新版） 第五单元生物圈中的其它生物 专题复习 一、 知识框架 各环境中代表动物在形态、结构及生理 各种环境中的动物特征上对环境的适应； 各环境中的其它动物及环境保护。 动物的运动：运动系统的组成：骨骼和骨骼肌 动作的产生：骨在肌肉的牵引下绕着关节运动。 动物的运动和行为先天性行为 动物的行为学习行为 社会行为 动物在生物圈中的作用： 二、 考点聚焦 掌握水、陆、空三种环境中的代表动物对环境的适应 鱼：①④ ②⑤ ③⑥ 家鸽： 家兔： 蚯蚓： 三、 社会热点： 动物与人类的关系：①动物与生物反应器；②动物与仿 生。 动物可维持生态平衡，促进生态系统的物质循环。 四、 背记填空： 动物按照身体内有无脊柱分为和，按其生活环境可分 为、和。 ①鱼能够在水中生活与它们的结构和生理特点是分不 开的，一是靠来获取食物和防御敌害，二是能在水中；②在 观察蚯蚓时，要经常用擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，其目 的是；③蚯蚓的身体由许多彼此相似的构成，这样的动物称 之为，还有、。 家兔的消化系统中与植食性相适应的特征是。 家兔、袋鼠、大熊猫都具有体表、胎生、等特征，这样 的动物叫着。 类和类的动物都是恒温动物。 鸟类适应空中飞行生活的独特的呼吸方式，称为呼吸。 昆虫的特征是：身体分为、、三部分，胸部有和，头上 有一对，体表有。 脊柱动物中的青蛙、，幼体生活在水在，用呼吸，经发 育成为成体，此后营水陆两栖生活，用呼吸同时用辅助呼吸， 这样的动物叫。 哺乳动物的运动系统是由和组成。 0、骨骼肌由和组成，肌腱附着在。 1、屈肘时肱二头肌，肱三头肌；伸肘时收缩，舒张。 运动的形成：当受到传来的刺激而收缩时，会牵动绕着 活动，于是身体就产生运动， 关节是运动的，肌肉是运动的。 3、从运动行为获得途径来看，动物的行为可分为行为 和行为。 动物的先天性行为是指动物就有的，由动物体内的所决 定的行为。 动物的的学习行为提在遗传因素的基础上通过的作用， 由和而获得的行为。 社会行为的特征：群体内部往往形成一定的，成员之间 有明确的，有的还形成。 鱼儿离开水就死亡的原因是无法。 蝗虫的外骨骼对蝗虫的陆地生活的作用是。 动物用、、来传递信息。 0、蚂蚁可以通过传递信息。 1、 人们可利用昆虫的来干扰雌雄昆虫的通讯。 2、 探究菜青早的取食是先天性行为的实验中，将早卵 隔离饲养的目的是其变量是， 该实验的实验组是，对照组是 3研究动物行为的方法有和，以及这两种方法的有机结 合。 关节中既能减少运动的摩擦，又能缓冲震动。 精选测试姓名 陆地气候相对干燥，陆地生活的动物一般都具有防止水 份散失的结构。如昆虫具有 A、外骨骼B、肺c、心脏D、触角 许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动 物是 A、花盆下躲藏的一群鼠妇 B、丛林中摘果子的狒狒群 c、水中嬉戏的鸭群 D、啃食桑叶的一群家蚕 下列动物行为不属于动物“通讯”的是 A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B、长尾猴发现豹时 会发出一种叫声 c、小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D、乌鸦见到老鹰时大 声鸣叫 下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是 A、军用雷达与蛙眼 B、冷光与萤火虫c、核潜艇与海豚 D、薄壳建筑与乌龟背甲 鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是 A、划水游泳B、在水底爬行c、平衡身体D、控制前进 的方向 下列叙述中，不属于哺乳动物特有的特征的是 A、体表被毛，胎生，哺乳 B、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 c、心脏四腔，体温恒定 D、大脑发达，牙齿有分化 蛤有“国际友好使者”称号并为我国所特有的珍稀哺乳 动物是 A、白鳍豚B、金丝猴c、大熊猫D、袋鼠 无脊椎动物中唯一会飞的动物是 A、昆虫B、蜘蛛c、鸟类D、蝙蝠 鸟类外形与其他脊椎动物明显不同的是 A、体型成倒三角形 B、体型成流线形c、体型成扇形D、 体型成圆形 0、哺乳动物比鸟类更加适于陆地生活的主要原因是 A、体表被毛，保温性能好B、心脏四腔，输氧能力强c、 产大型卵，能供胚胎充足的养料 D、胎生哺乳，成活率高 1、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的 状态分别是 A、收缩、收缩B、收缩、舒张c、舒张、收缩D、舒张、 舒张 在海洋中生活的鲸用肺呼吸，而且有胎生、哺乳和体温 恒定的特点。据此，你可以判断鲸是 A、哺乳动物B、软体动物c、两栖动物D、鱼类 3、在农村，常可以看到夏天黎明时分，渔民们用长竹 竿拍打鱼塘，其目的是 A、振动水面使鱼多活动， 多食饵料B、振动水面和空气， 增加水中的含氧量 c、拍打水面让鱼躲过中午高温袭击 D、让鱼群向四周散 开，充分利用水体 某同学对解剖好的家鸽进行观察，在其气管中插入玻璃 管，并向管中吹气，最明显的变化是 A、气管膨胀B、气囊膨胀c、两翼举起D、嗉囊膨胀 下面叙述中不符合骨骼肌特性的是 A、