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XX 年关于幼儿园六一儿童节活动方案
一、活动目标
1 、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让
每个孩子都能找到自己的亮点, 使每个孩子的个性得到飞扬, 潜能得
到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而
度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ;
2 、让家长有进一步了解自己孩子的机会, 加深家园情、师生情、
亲子情。
3 、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼
儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发 ;
二、活动准备
1 、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境 ( 五月三十一
日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒 ! ”,五月三
十日前各班布置“六一”主题画展 )
2 、以班为单位作好参加活动的准备
(1) 各班准备绘画比赛 ( 全员参与 ) ,其中挑选十五幅参与评奖。
(2) 排练诗歌表演节目
(3) 讲故事比赛 ( 全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加 6 月 1
日下午举行的全园讲故事比赛总决赛 )
(4) 全园亲子运动会 ( 准备 4 个游戏项目,每位幼儿和家长一起
任意挑选 2 个游戏,6 月 1 日上午分年龄段进行比赛, 评出若干奖项。)
(5) 幼儿园准备活动奖品。
(6) 各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5 月 28 日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。
地点:多功能活动室大舞台
5 月 29 日:美术比赛 ( 折纸、剪纸、绘画 ) 。各班布置六一画展。
地点:各班教室
5 月 30 日:讲故事比赛。地点:各班教室
5 月 31 日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6 月 1 日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。 地点:多功能活动室。 ( 内
容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。 ) 强调所有幼儿都
有一份节日礼物, 除评奖获奖幼儿外, 以班级为单位所有幼儿都获得
活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1 、幼儿诗歌表演赛
(1) 目的:培养幼儿对文学作品的兴趣 ; 培养幼儿对文学作品的
表现力。
(2) 要求:每班准备一首幼儿诗歌 ; 选材符合本班幼儿水平 ; 幼儿
人人参与 ; 表演活泼、大方 ;
2 、美术比赛。
(1) 目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作, 运用不
同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。
(2) 要求:幼儿人人参与 ; 各班挑选十五幅作品布置“六一”画
展。
3 、讲故事比赛
(1) 目的:通过开展比赛, 促进我园幼儿的语言表达能力的进一
步提高 ; 培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2) 要求:幼儿人人参与 ; 能体验作品中的情感,会根据情节的
变化调节自己讲述的音量和语速 ; 讲述时语言表达流畅, 普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合
参加。
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