怎样上好一节品德与社会课.docxVIP

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怎样上好一节品德与社会课 品德与社会课是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础, 促进学生良好品德 形成和社会性发展的综合课程。培养学生的道德情感和社会责任感是品德与社会课最为突出 的特征。此课程是一门注重思想教育的课程, 关键是要在学生的思想上下功夫, 但最终目的该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 还是用思想指导行动。那么怎样才能上好一节小学品德与社会课? (一) 全面把握课程目标 品德与社会课作为一门综合性课程,并不是原来小学思想品德课和社会课的简单叠加, 而是在更大的范围内和更广阔的背景下把二者进行了有机的整合, 不仅融入了品德课中对学该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 生进行良好道德的养成教育,也融入了社会课中对学生进行社会生活的教育。 品社与社会课该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 程目标:情感、态度和价值观,能力三个方面是一个有机结合的统一体。 (二) 丰富学生的生活经验 学生的品社形成和社会性发展是一个连续的过程, 在现实生活中,学生已经形成了一定 的品德和行为习惯, 积累了一些社会生活的经验, 形成了相应的态度和能力。因此,在教学该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 时要善于调动和利用学生已有的经验, 结合学生现实生活中实际存在的问题, 共同探究学习该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 主题,不断丰富和发展学生的生活经验, 使学生在获得内心体验的过程中, 形成符合社会规该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 范的价值观。 (三) 充实教学内容 品德与社会课的教材多以图片、 资料、生活故事等为载体, 这与学生在自主实践活动中 所获得的情感体验有一定的差距。 因此,在品德与社会课的教学中, 教师要能够结合学生的 心理特点和生活实际,灵活地选择教材,恰当地运用教材。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 (四)要激发学生的学习兴趣 小学生的兴趣是他们学习的直接出发点。 强烈的求知欲会产生学习的动力, 而获取知识 后的喜悦又会促进产生求知欲, 因此,激发学生学习的兴趣是极为重要的。 在教学中,即使该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 遇到学习成绩不好,上课不认真听讲等不良现象, 或者有意外发生,教师也不要紧张、动怒, 要冷静、安详、和善的对待学生,谆谆教导,循循善诱,晓之以理,动之以情,使学生在愉 悦的气氛中逐渐对学的知识感兴趣。 品德与社会课就是要从学生们的“关心”入手,在学生该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 感兴趣的热点、兴奋点、焦点等方面展开教学。

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