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大班科学活动《多多鞋店》教学设计Teaching design of large class scientific activity duoduoshoehouse
编订:JinTai College
编订:JinTai College
大班科学活动《多多鞋店》教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目的: 1、通过游戏活动让幼儿复习巩固10以内的连加。 2、通过游戏活动提高幼儿按物体某一特征进行分类的能力。 3、通过游戏和模仿活动提高幼儿团结合作的能力,感受游戏的快乐,成功的喜悦. 活动准备:幼儿已经了解各种各样的鞋子的特征,幼儿收集各种各样的鞋子 ,反面都标有5元以内的价格,货柜,“货币”,记录卡,笔,购物袋 活动过程: 一、开始部分: 师:最近,我们开展了关于鞋子的活动,小朋友们都带来了许多鞋子,请大家来介绍一下你带来的是什么鞋子。 二、基本部分: 1、准备开超市: 师:小朋友现在想用鞋子来干什么? 幼儿自由发言——最后经大家讨论决定开个鞋子超市 2、分类活动: 师:可是,这些鞋子现在放的有点乱,小朋友可以想想,我们的鞋子可以按什么方法分分类,把他们放在柜台上呢? 师:咦,鞋底上都标上了价格,我们今天按价格来分类呢? 教师引导幼儿按不同的价格来分类 幼儿按鞋子的价格摆放相应的柜台 3、集体核对 4、选营业员 (1)师:小朋友看看我们商店里的柜台和商品都有了,商店里还却什么?(营业员,货价,钱,顾客) (2)请小朋友讨论用什么办法来选营业员。 师:你们说说看,你们可以用哪些方法选营业员呢? (3)选营业员,营业员就位 师:好,现在请营业员选择你喜欢的柜台。 5、游戏活动: 师:我们的游戏马上就要开始了,今天的游戏和平时不一样,小朋友可以自由组合,3个人一家,一个管钱一个负责记录,还有一个负责选鞋子,每一家有10元钱,要一边买一边记,买一双记一次价格,要把钱全部用完,组合好的家庭就可以来领钱。 三、结束活动 请小朋友介绍自己买的什么,自己是怎样把钱用完的。
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