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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班科学活动美人鱼教学设计Teaching design of mermaid in large class scientific activities 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班科学活动美人鱼教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标 1.尝试用各种海洋类物品表现海底王国的场景。 2．乐意创作自己喜欢的房子，并在创作中巧妙运用点彩技法装饰出不同色彩的海洋。 3.能够大胆表述作品的故事情节。 活动准备 1．油画棒，彩色卡纸，刮画纸，竹签笔，水溶性炫彩棒。 2.故事《美人鱼城堡》 活动过程 1.欣赏故事，产生创作兴趣。 （1）教师讲述故事。 （2）教师：你愿意帮助美人鱼贝贝建一座新房子吗？ 2.要求与创作 （1）设计拥有海洋特色的房子。 ◎教师：海底世界的房子有哪些特征呢？怎么建造呢？ ◎教师和幼儿总结出：房子必须有海底世界的特征，可以由一种海洋生物建成。比如，用贝壳做成“贝壳房子”，水草做成“水草房 子”；也可以由几种海洋生物建成，如贝壳做 教师和幼儿一起总结出：海的色彩是多样的蓝，普蓝、钴蓝、湖蓝、天蓝……海里的生物组成，如贝壳做窗户，水草做窗帘 （2）描绘海的颜色 教师和幼儿一起总结出：海的颜色是多样的蓝，普蓝、钴蓝、湖蓝、天蓝海里的生物有紫色的珊瑚、深绿色的水草、粉亮的贝 壳 3.操作与指导。 （1）幼儿创作，教师巡回指导。 可以按幼儿的爱好自由选择彩色卡纸或刮画纸进行创作，灵活运用多种艺术表现形式。 （2）互相欣赏和评价。 （3）讲述自己的绘画故事。 大班幼儿的世界已经开始具体化、真实化了!海是蓝色的，海里的生物有紫色、蓝色、深绿色等，还有点点光亮……冷色系里透着晶莹剔透的感觉，幼儿亲手设计了这样的海底世界，这样的海底王国是他们的梦! 美人鱼城堡 美人鱼贝贝是一个聪明、善良、勤劳的小姑娘，可是她从小就失去了父母。这天，是美人鱼贝贝的生日。海洋里的生物们打算为贝贝建一座新房子，帮她庆生。贝壳说：“用我的贝壳做窗户吧!美观又方便。”水母说：“我家有个宝贝，用他来做栅栏吧，牢固……”于是，大家都用自己的宝贝帮美人鱼贝贝建了一座新房子……这座新房子可漂亮啦，它有大伙儿的特征在。美人鱼贝贝感到温暖极啦，就像大家都陪在身边一样! Designed By JinTai College