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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班美术活动：四季的大树教学设计Big class art activity: teaching design of big tree in four seasons 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班美术活动：四季的大树教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 准备：水粉，鸭嘴笔，纸，颜料盘，课件 过程： 一、出示四张大树的图片，请幼儿分别说出是什么季节的大树。 师：今天朱老师带来了四幅大树的图片，请小朋友们仔细观察一下，看谁能根据大树叶子的颜色特征来分出春夏秋冬。 幼儿观察课件得出结论，并请幼儿说出这样分配的原因。 师：原来啊，我们可以根据大树上树叶的颜色来区分季节。 （出示四张不同季节的大树在黑板上，引导孩子说出每种季节大树的色彩） 春天：黄绿，浅绿 夏天：浅绿，深绿 秋天：橘黄，明黄 冬天：天蓝，白色 二、出示名画《大丸岛星期天的下午》，引出点彩法。 师：“小朋友们，今天老师带来了一幅有名的画家画的画，让我们一起来看看这幅画上都画了什么？” 幼儿回答 “原来呀，这是一位叫乔治修拉的画家用了一年时间画的一幅名叫《大丸岛星期天的下午》的画。画中描述的是住在巴黎附近的大腕岛的居民在星期天的下午在岛上休闲娱乐的情景。” 1.教师引导幼儿观察画面，寻找作画的方法与平时绘画方法的不同之处。 让幼儿知道：平时画画都是平涂在纸上，今天的画是要点出来。 2.个别幼儿探索用点作画的方法。 3.教师讲解正确的用点作画的方法，并总结出这种方法叫做“点彩法”。要让幼儿知道在使用排笔时要先蘸上颜料，在瓶口舔一舔，将笔按在纸上，再将手提起来。 全体幼儿分组尝试用点彩法作画。 三、设定主题，讲解作画过程。 今天既然已经了解了四个季节大树的色彩特点，接下来我请小朋友们自己到你喜欢的那个季节去帮这个季节画上美丽的大树。 四、作品分析，评价。 Designed By JinTai College