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《云南省初中学业水平标准与考试说明——生物》
解读及复习备考建议
昆八中 沙 峥
;考试时间;解读《学业水平标准与考试说明》;考试的性质; 命题的指导思想
有利于贯彻国家的教育方针
有利于提高教育教学质量
有利于培养学生的创新精神与实践能力
有利于减轻学生过重的课业负担
有利于促进学生均衡发展; 1. 试题坚持以学生发展为本的原则，着力体
现对《生物课程标准》三维目标的考查和
评价方式的落实，有利于教师教学方式和
学生学习方式的转变，体现出对生物教学
内容及教学方式积极的导向作用。
;; ;中考命题的依据;考试范围;考试内容与要求;;;;;; 7. 体现初中各学科间基础知识的
交叉联系与有机渗透。;命题要求;主题一 科学探究
; 主题二; 主题三; 主题四; 主题五;;主题七; 主题八;;; 考试的形式
闭卷、笔答
试题卷与答题卷分离，计算机阅卷
答案填写在答题卷上
满分：100分 时间：90分钟
生物实验操作考查办法由各州、市自行确定; 题型结构
;难度结构
;初中生物学业水平考试
备考复习建议; 不是旧知识的简单再现
和机械的重复
对所学知识再学习、再认识、
再整合的系统工程
;; 加强初、高中知识的衔接; 提升综合运用知识的能力;
合理安排复习计划
回归教材、查缺补漏
拓展知识视野、建构生物知识体系;重视图表题解法训练、提高识图能力; 关于细节
仔细读题、读图、认真书写
规范生物专业用语、避免错别字;请提宝贵意见！
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