《重阳节》教学设计.pdf

精品文档 《重阳节》教学设计 一、活动目标： 1、让学生了解重阳节的来历和习俗。 2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。 二、活动过程： （一）、导入。 1. 诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 ( 唐) 王维 独在异乡为异客，每逢 佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 2. 古诗中的佳节指的是什么节？ （这里指重阳节） 小朋友知道什么时 候是重阳节吗？（农历的九月初九） （二）、了解重阳节的来历以及习俗。 （1）从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳 节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高的习俗。 （2）听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病 倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好 后决心访仙学艺， 为民除掉害。 恒景打听到东方一座最古老的山上有 一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑 术外，又送他一把降妖剑。 恒景废寝忘食苦练， 终于练出了一身武艺。 一天，仙人对恒景说： “明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经 学成该回去为民除害。 ”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并 告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。九月初九的早晨，恒景按仙长 的叮嘱把乡亲们领到了附近山上， 然后发给每人一片茱萸叶， 一盅菊 . 精品文档 花酒。中午时分， 瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒 气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死 了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。 A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么？他怎么才练出这一身武艺呢？ （废寝忘食）了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢？ 我们一起来讨论讨论。 B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒气）其 实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。 （3）重阳节还有哪些习俗呢？把带来的资料在小组中交流。 （4 ）集体交流。（有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等等，重点了 解这些习俗的意义。） （5）分分类： 这些习俗如果分类，你认为可以怎么分？（吃和活动） （三）、感受体会“重阳敬老”之情。 1. 吃重阳糕，登高望远， 插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节 的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗？ （人们把重阳节 这天定为老人节，进行尊老活动。 ） 2. 童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节， 我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼， 我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四 下瞧。 （1）这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗？ （2）大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。 . 精品文档 （3）你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友？你从哪些词、句 中读出来的呢？ 3. 你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个 小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶 奶做哪些力所能及的事呢？ 出示句式： 当爷爷 时，我 。 当奶奶 时，我 。 （四）小结 通过这节课我们了解了重阳节， 同时还学到了不少语文知识。 老 师再此提个小小的要求， 希望每个同学能尊敬每一位老年人，