小班美术活动：烟花开了教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班美术活动：烟花开了教学设计Small class art activities: teaching design of fireworks 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班美术活动：烟花开了教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1．初步学习刮蜡画方法，并用直线中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。 2．能与同伴友好合作，体验操作过程的快乐。 活动准备： 大张范画，刮蜡纸人手一张、竹签（可用牙签代替）人手一份。 课件、烟花录像。 活动过程： 一、教师出示课件，引导幼儿观察。 1师：小朋友们看这是什么呀？蜡笔宝宝有哪些颜色呢？ 2．教师讲述故事。 师：蜡笔宝宝跑到白纸上画画。画啊画，最后这张纸怎么样了呀？ 3．教师出示刮蜡纸，引导幼儿认识刮蜡纸。 师：这就是那张黑黑的纸，他的名字叫“刮蜡纸”。 二、播放烟花录像，引起幼儿对活动的兴趣。 师：你们看过烟花吗？烟花是什么样子的？ 师：什么时候会放烟花呢？（节日、结婚、生日） 1．幼儿观察、交流放烟花的过程和烟花落下的片状物。 师：烟花是什么样子的？像什么？（长长的、弯弯的、像一朵花、孔雀开屏） 师：放出的烟花有哪些颜色？ 师：放烟花时，你们心里有什么感觉？ 三、教师示范、引导幼儿探索绘画的方法。 1.出示教师范画，引导幼儿观察。 师：今天老师也带了一幅烟花图，请小朋友们来看看老师是怎么画烟花的？ 2．介绍材料，教师示范。 师：这么漂亮的烟花是怎么画出来的呢？首先要准备一张刮蜡纸和一根竹签，我们就用竹签在刮蜡纸上画烟花。 师：我们要像画花的样子，由中间向外刮，刮直线。（教师示范由中心向外刮出直线） 四、幼儿操作，教师巡回指导。 1.交代要求： （1）用直直的线有中心向外刮出烟花，刮得时候用点力。 （2）要注意画面和自己衣服的整洁，不要重复涂色。 （3）及时表扬安静作画的幼儿，提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。 2.幼儿作画，教师指导。 五、欣赏和评价作品。 幼儿集体评价，表扬画面整洁，色彩漂亮，饱满的作品。 Designed By JinTai College