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课件演示说明
本课是苏教国标本第十二册《解决问题的策略》第一课时 的课件。
本课教学目标：
?教材让学生在直观的情境中想到转化，并应用图形的平 移和旋转知识进行图形的等积，等周长的变形.
?在解决实际问题过程中体会转化的含义和应用的手段， 感受转化在解决这个问题时的价值。
?进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的”转化”意识, 提高学好数学的信心.
本课合理使用课件，可化抽象为直观，化难为易，较好 地抓住教学重点，突破教学难点，从而实现教学目标。
解决问題的篆略
执教人：刘雪妍
音乐开关
例1下面两个图形的面积相等吗?
如果有学生说出数方格的方法比较，可点此按钮出示方格 图。再点一下，方格图即消失。
练一练:
出现手形时，可进行动画演示。
练习
2.用分数表示各图中的涂色部分。
出现手形时，可进行动画演示。
() () ()
每演示完一幅图，即点一下按钮，可出现相应的分数。
练习
3、计算下面图形的周长。
出现手形时，可进行动画演示。
出现手形时，可进行动画演示。
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