青岛版五年级下册数学版 第2单元 分数的性质和意义 信息窗1 第2课时 真分数与假分数 习题课件 (2).pptVIP

习题课件 阶段小达标(2) JJ 六年级下册 二 校园艺术节——分数的意义和性质 1 2 3 提示：点击 进入习题 4 5 6 1．按要求完成下列各题。(共18分) (1)用分数表示图中的阴影部分。(4分) (2)在图中涂色表示对应的分数。(4分) 略 (3)下面哪些分数是真分数？哪些分数是假分数？填在相应的圈内。(10分) 2．填一填。(每空1分，共8分) (1)把一根长3米的钢筋平均截成7段，每段占全长的(　　)，3段占全长的(　　)。 (2)分母是10的真分数有(　　)个，其中最小的是(　　)，最大的是(　　)。 (3)分子是10的假分数有(　　)个，其中最小的是(　　)，最大的是(　　)。 9 10 C B ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ ＜ 6 ．幼儿园买了80个面包，平均分给40个小朋友，每个小朋友分得几个面包？每个小朋友分得这些面包的几分之几？(8分) * * * * * * * * * * * 习题课件 * * * * * * * * * * *