青岛版五年级下册数学版 第3单元 分数加减法（一） 信息窗1 习题课件 第1课时 公因数与最大公因数习题课件.pptVIP

公因数与最大公因数 作业提升练 作业拓展练 3剪纸中的数学——分数加减法（一） QD 五年级下册 作业习题 （1）探究特殊关系中两个数的最大公因数 （2）应用求最大公因数的方法解决实际问题 作业提升方向 9．找出下列每组数的最大公因数，你有什么发现？ (1)4和8(　　) 5和25(　　) 7和56(　　) 17和51(　　) 我发现：当两个数成(　　　)关系时，它们的最大公因数就是(　　 　　　)。 作业提升练 4 5 7 17　 倍数 较小的那个数 (2)5和13(　　) 8和9(　　) 11和19(　　) 22和15(　　) 我发现：当两个数只有公因数(　　)时，它们的最大公因数也是(　　)。 1 1 1 1 1　 1 10．选一选。 (1)4是32和40的(　　)。 A．倍数 B．公因数 C．最大公因数 D．以上都不对 (2)如果a÷b＝3(a，b均为非0自然数)，那么a与b的最大公因数是(　　)。 A．1 B．a C．b D．3 B C (3)两个质数的最大公因数是(　　)。 A．1