人教版选修3 1 26 导体的电阻共21张.ppt

长度，粗细，材料 2. 这些因素怎么影响电阻大小的？ 导线长度 L 越大，则电阻 R 越大 导线横截面积 S 越大，则电阻 R 越小 材料不同，电阻 R 也会不同 请大家回忆初中已学过的知识： 1 、影响导体电阻的因素有哪些？ 问 题 的 提 出 第六节 导体的电阻 猜想（讨论）： 电阻 R 与导线长度 L 间的定量关系可能会是怎样的？ 电阻 R 与导线横截面积 S 间的定量关系可能会是怎样的？ L R ? S R 1 ? 实验探究： 一、实验方法的讨论 1. 同种材料， S 一定，探究电阻 R 与 L 的关系 2. 同种材料， L 一定，探究电阻 R 与 S 的关系 3. 不同材料， S 、 L 一定，探究 R 与材料的关系 实验方法 -------- 控制变量法 二 、 设计实验方案 1 、 （讨论）设计测量电阻 R 的实验方案： ⑴ 你打算用哪些仪表测电阻 ⑵ 请画出测量电阻的电路图 电流表、电压表 2 、 设计探究导线电阻 R 与长度 L 的定量关系的实验方案： ⑴ 你打算怎样选取不同长度的导线？ ⑵ 为了快速找出 R 与 L 的定量关系，你在测量不同长度导线的 电阻时，准备保持哪个电学量不变？为什么？怎样操作？ ⑶ 怎样处理实验数据？ ①同种材料， S 一定，改变 L （ 6 次），测 R （伏安法） ②数据处理找 R 与 L 的定量关系 计算法 作图法（画 R — L ） R L 保持电流不变，探究 U 与 L 的关系 3 、 设计探究导线电阻 R 与的定量关系的实验方案： ⑴ 你打算怎样选取不同 S 的导线？ ⑵ 为了快速找出 R 与 S 的定量关系，你在测量不同横截面 积导线的电阻时，准备保持哪个电学量不变？为什么？怎 样操作？ ⑶ 怎样处理实验数据？ ①同种材料， L 一定，改变 S （ 6 次），测 R （伏安法） ②数据处理找 R 与 L 的定量关系 计算法 作图法（画 R — S -1 ） R S -1 保持电压不变，探究 I 与 S 的关系 S R 1 ? 实验结论 : 同种材料， S 一定，电阻 R 与 L 成正比 R ∝ L 同种材料， L 一定，电阻与 S 成反比 综上所述，有： S L R ? 动手实验，注意边操作边记录数据，注意时效。 这样的关系具有普遍意义么？ 理论探究 L 1 、 R 1 L 1 、 R 1 L 1 、 R 1 L 1 、 R 1 1. 导体的电阻 R 与长度 L 的关系 1 nR R ? 1 nL L ? L L R R 1 1 ? L R ? （提示从串并联知识去考虑） 讨论： 1 2 3 n S 0 R 0 R = R 0 / n nS 0 S R 1 ? 0 0 S S R R ? n R R 0 ? 0 nS S ? 2. 导体的电阻 R 与横截面积 S 的关系 同种材料的导体，其电阻 R 与它的长度 L 成正比 , 与它的横截面积 S 成反比。 S L k R ? 数学表达式： 请利用已测数据求出你实验中的 k 值，并分析 k 有何意义？ 得出结论 : 比例系数 k 有何意义？ 思考： 电阻定律 1. 内容： 同种材料的导体，其电阻 R 与它的长度 L 成正比，与它的横截面积 S 成反比，导 体电阻与构成它的材料有关。 2. 表达式 : S L R ? ? ? 是比例常数，它与导体的材料有关，是一个反 映材料导电性能的物理量，称为材料的电阻率。 3. 适用条件： 温度一定，粗细均匀的金属导体，或浓度 均匀的电解液。 ? 的 单位：欧姆 · 米，符号： Ω·m R 2 R 1 电流方向 材料相同 厚度相同 上表面是正方形 两 个 导 体 R 1 = R 2 h hL L S L R 1 ? ? ? ? ? ? 2 、电阻 率与温度 的关系 金属： T 半导体： T 热敏电阻 光敏电阻 合金： 有些几乎不随 t 变化 标准电阻 电阻温度计 ? ? 超导体 : 某些材料当温度降低到一定温度时 ? =0 R =0 半导体的 导电性能 具有 可控性 1 、纯金属的电阻率小，合金的电阻率大 电阻率 ( ? ) （阅读课本 P 58-59 ） 本堂总结 ? 知识内容： ? 科学探研方法： 电阻定律 S L R ? ? 电阻率