小班美术:我的小帽子教学设计.docxVIP

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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班美术:我的小帽子教学设计 Small class art: my little hat teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 小班美术:我的小帽子教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标: 1.能认识圆形,并会说出图形的名字。 2.会撕即时贴,学习用现有的形状大胆进行装饰活动。 3.体验创作的快乐和为自己打扮的乐趣。 活动准备: 1.装喜糖的沙状容器,各色即时贴边角料。已经剪好的各种图形 2.课件:圆形及相应的物品图片 活动过程: 一、情景表演,拓展幼儿想像空间和思维,激发幼儿学习兴趣。 1、一个小朋友手拎一袋糖果走来,坐在桌边说:“好吃的糖果我最爱,这个(纱袋)没用,仍了它。”妈妈急忙走来,说:“别仍,别仍,我会把它变成有用的东西。” 2、小朋友,你们说说看,这个纱袋有什么用?可以做成什么? 二、教师出示两件已做好的范样,请幼儿来当模特,激发幼儿制作愿望。 1、这就是妈妈把纱袋变成的东西,请看。 2、让幼儿戴在头上,走一圈,“纱袋变成了什么?”让小朋友看一看,上面有什么? 3、除了把它变成帽子,还可以当什么拎?教师挽在手臂上。“哦,当成漂亮有用的小包包。” 三、幼儿认识圆形 1、“漂亮的小帽子上有什么?”“这是什么形状呀?” 2、打开课件,幼儿学习认识圆形。 “这个形状是什么样子的?” 教师小结:是圆溜溜的,我们把它叫圆形。 3、你还见过什么圆形的东西吗? 教师小结:女小朋友头上的花是圆形的,吃的饼干是圆形的,积木是圆形的…… 四、幼儿尝试大胆创作。 1、“你想有这样一顶漂亮的帽子吗?” 2、教师介绍材料及制作要求:人手一个贴了大圆形的纱袋,请幼儿用盘中的各种小图形进行装饰,撕即时贴时小手用点力剥出一层纸,撕下的纸放到盘中。 3、幼儿分组进行创作。 五、我来秀一秀 请幼儿戴上自己创作的帽子或包包上前走一走,秀一秀。 Designed By JinTai College

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