小班科学活动：一起来玩沙教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班科学活动：一起来玩沙教学设计Small class scientific activities: teaching design of playing sand together 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班科学活动：一起来玩沙教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、通过亲身体验、观察、了解沙子的特征。 2、通过实验，观察比较干沙和湿沙的不同。 3、乐意玩沙，大胆表述自己的观点，充分体验探索活动的快乐。 活动准备： 多种玩沙工具、玩沙场地。 活动过程： 一、带幼儿进入玩沙场地。 1、今天老师要带小朋友到外面去上一节课，我们要一起去玩沙，但是到了玩沙的地方，小朋友先不要玩沙，老师会问小朋友一些问题哦，等你们回答了老师的问题之后，老师才请小朋友去玩。 2、带幼儿进入玩沙场地. 二、请幼儿观察、了解沙子的特征。 1、这里面有好多好多的沙子，请你们仔细看一看，并且摸一摸它，这些沙子都是什么样子的呢? 2、教师总结：这些沙是细细的，软软的，黄黄的，一粒一粒的。 3、你们看看，沙子里面是不是还藏了很多的小石子呢：请幼儿想想应该可以用什么样的方法把沙子和石子分开呢? 4、教师示范：用沙漏将石子与沙分开，并请幼儿观察。让幼儿说说为什么石子可以和沙分开。 三、引导幼儿比较干沙和湿沙的不同 1、你们知道怎么样可以把沙子变湿吗? 2、给沙子加水，观察湿沙与干沙的不同，请幼儿观察加了水的湿沙与干沙有什么不一样。 3、拿湿沙与干沙分别在手上捏一捏，请小朋友观察后说一说。 4、小结：干沙抓在手上会一粒粒游流下来，像流水一样，但湿沙放在手里捏一捏可以捏出不一样的形状。 四、请幼儿体验玩沙 1、教师：现在老师请小朋友一起来玩一玩这些沙吧!但是在玩的时候小朋友要注意些什么呢? 2、注意不要把沙弄到了自己和别人的身上，在玩沙的时候也不能上扬，这样容易伤到眼睛。 3、请幼儿用各种模型按沙，看看干沙和湿沙按出来的模子有什么不一样的地方。 4、用手给沙做各种造型，感受干沙和湿沙的不同，并提问：哪一种沙子更好做造型?用干沙和湿沙做造型的时候有什么不同的感觉。 Designed By JinTai College