我会选衣服教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 我会选衣服教学设计I can choose clothes for teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 我会选衣服教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 时常听到有些入园迟到的孩子家长抱怨，孩子在家挑衣服，今天要穿这件，明天要穿那件，天冷了却还要穿单裙。孩子爱美，无可非议，但如何积极引导孩子树立正确的审美观与健康的情怀，是一个值得思考的问题。本次活动从孩子的问题人手，层层深入，将教育活动与日常活动结合起来，让幼儿来发现、思考、寻找问题的答案。 活动目标 1．知道要合理选择衣服。 2．乐意适时穿衣。 活动准备 情境表演：丽丽穿衣服，四季图片与各类服装。 过程建议 1．观看情境表演，启发孩子们思考。 （1）情境表演：一天，下起了雪，丽丽要穿布裙。妈妈说天冷，要穿棉袄。丽丽不肯，结果花裙子穿上了，丽丽却感冒了。 （2）组织孩子讨论：丽丽为什么病了?你觉得冬天穿单裙是不是很漂亮? 教师小结：天冷穿单裙，人的身体受不了，所以生病了。生病难受没精神，可就说不上漂亮。 2．了解服装的不同种类、功用。 （1）出示各类服装，发现寻找。 ①有些什么衣服?哪些是童装、哪些是成人服装?请指出来。 ②小孩能穿成人的衣服吗?穿上方便吗? （2）孩子尝试配对：我该穿什么? ①依季节配对：夏天——短裤、冬天——棉袄 ②依活动配对：如果你要运动，请选——运动装、球鞋。 教师在活动中积极引导孩子适时着装。 3．帮助孩子理解、认识真正的美。 （1）思考：漂亮就是穿新衣服吗？ （2）师生共同表达对“美”的感受。（美是健康、美是舒适、美是干净整洁。） 延伸提示 1．家长配合，为幼儿选衣时，不能一味讲究衣服的华美。 2．在班上举办服装展示会，让幼儿自己设计漂亮的衣服进行展示。 Designed By JinTai College