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中班社会:送货员教学设计Middle class society: teaching design of delivery man
编订:JinTai College
编订:JinTai College
中班社会:送货员教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
教学目标:
·知道不同送货员的工作与我们生活的关系,了解他们工作的辛苦。
·学看“送货单”,尝试按送货单的要求和内容送货。
教学准备:
(认知准备)掌握了看房间号码的方法
(材料准备) ppt,背景房子和钥匙图片? 操作包
教学重点:了解不同送货员的工作与人们生活的关系 。
教学难点:将货物送到正确的“房间”。
教学过程:
一、观察送水员的劳动状况:
· 出示送水员的ppt,引导幼儿观察:
1、这是谁?他是做什么工作的?送水员是怎么为人们服务的?
2、你看见送水员是怎样搬水桶、蹬车、抬水桶上楼、把水桶抬进房间、换水桶的?
二、了解其他送货员的工作:
· 出示送牛奶的ppt,引导幼儿观察:
1、图片上的人在送什么?你见过送牛奶的人吗,为什么?(天刚亮就开始送奶了)
2、为什么要这么早把牛奶送到顾客家中呢?
· 出示送快餐的ppt,引导幼儿观察:
1、这是送什么东西的送货员?
2、送过来的食物为什么还会热的呢?
· 出示送家具的ppt,引导幼儿观察:
1、看,他们送来了什么?(衣橱、桌椅、床、冰箱、彩电等)
2、他们是怎么搬家具的?
· 看了他们工作的图片后,你觉得怎么样?有什么想对快递员说的?(引导幼儿大胆讲述自己的想法)
· 小结:送货员的工作真辛苦,他们每天早早地起床,抓紧时间运送货物。每次送货,送货员要带着沉重的货物蹬车,还要搬着沉重的物品走楼梯,才能按时将货物送到顾客的家中,让大家按时喝到牛奶,吃到热腾腾的饭菜。没有这些送货员为我们服务,我们的生活就没有这么方便,所以我们要尊重他们,尊重他们的劳动。
教学重点:了解不同送货员的工作与人们生活的关系。
三、小小送货员:幼儿进行操作练习
· 介绍送货任务——结合右边的提示卡将货物正确送到各个“房间”。
· 幼儿操作
· 师生共同验证送货员是否将货物正确地送到“房间”。
教学难点:将货物送到正确的“房间”。
四、活动结束。
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