四年级下册《舞动的北京》PPT（语文S版）.ppt

学习提示： 把描写会徽上、下图案的句子用——画 出来。 把象征意义的句子用﹏﹏画出来。 为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ 为什么说这个会徽充满了动感和活力？ 为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ 为什么说这个会徽充满了动感和活力？ 在介绍徽会时是按什么顺序 介绍呢？ （总—分—总） 为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ 为什么说这个会徽充满了动感和活力？ 语文S版四年级语文下册第四单元 学习提示： 把描写会徽上、下图案的句子用——画 出来。 把象征意义的句子用﹏﹏画出来。 为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ 为什么说这个会徽充满了动感和活力？ 为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ 为什么说这个会徽充满了动感和活力？ 在介绍徽会时是按什么顺序 介绍呢？ （总—分—总） 为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ 为什么说这个会徽充满了动感和活力？ 蕴 含 韵 味 乃 至 “中国印·舞动的北京”一经面世，就受到全国乃至全世界的赞扬。 人头攒动 2008年北京奥林匹克运动会会徽的揭晓仪式，将于今晚在这里隆重举行。 中国印· 舞