幼儿园建构区活动开展的现状分析.docxVIP

摘 要 本文以咸阳市几所幼儿园为研究对象，对建构区活动开展进行了解。主要从以下几个方面进行了研究：幼儿园建构区活动活动准备阶段中活动目标的确定，区域的环境的创设和材料投放，以及在开展过程中教师的观察指导和评价反思，幼儿在建构活动中的建构行为等方面的现状，然后根据这些现状找出了目标确定过于书面化，材料投放次数少、丰富度低、辅助材料缺乏，在开展过程中老师的观察有限指导不及时，评价和反思少，幼儿缺乏生活经验和建构技巧等方面存在的问题并分析了原因，最后也提出了确定适合幼儿年龄阶段的目标，加大材料投放，老师多观察幼儿行为及时指导，采用多种行式指导评价幼儿的行为，幼儿应多接触生活，增加生活经验，学习构建技