幼儿园大班音乐《虫儿飞》公开课教案.docxVIP

幼儿园大班音乐《虫儿飞》公开课教案 活动目标 : 1. 幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美，轻柔的旋律 . 能够在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 看图理解歌曲的歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。活动重点 : 看图理解歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。 活动难点 : 能够在理解歌曲内容的基础上，有感情的唱歌。 活动准备 : 材料准备《虫儿飞》歌词的相应图片，歌曲音频《虫儿 飞》 活动过程 : 问题导入 小朋友你们都喜欢什么动物呢？ ( 幼儿回答 ) 今天老师给大家带来了一个可爱的小动物，它呀藏在儿歌里，我们一起听一听，找出它。 播放音频《虫儿飞》 这个可爱的小动物是谁呢？ ( 幼儿回答虫儿 ) 听了这首歌，你们有什么样的感受呢？是欢快的，还是柔和的。 分段欣赏，学唱儿歌 这首歌里除了儿歌还有其他的东西，现在我们一起来看 一看。 出示图片，引导幼儿说出黑黑的天空，亮亮的繁星，虫儿飞的场景。教室总结图片内容，朗诵并清唱，幼儿学唱。 过渡语 : 那虫儿在思念谁呢？我们一起来看一看 出示图片，引导幼儿说出天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，冷风吹的场景，因为孤独，虫儿来找他们了。教师朗读并清唱歌曲，幼儿学唱。 虫儿来陪玫瑰了，这会是一个怎么的感觉呢？我们换种方式，听一听歌曲的最后部分，你们告诉老师。 教师总结 : 天黑了，虫儿来陪伴玫瑰了。他们两个相伴，再也不会孤单了。当我们我们在家里时有