幼儿园大班音乐欣赏《晨曲》1教案.docxVIP

幼儿园大班音乐欣赏《晨曲》教案 如需配套音乐请加扣扣： 3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 活动目标： 1．感受乐曲清新的曲风， 能分辨长笛和钢琴的音色， 并能用手的动作表现角色。 2．尝试听音乐完成乐曲图谱内容，能用手的造型完成接龙游戏。 3．体验和伙伴合作参与表演的快乐。 活动准备： 1．经验准备：玩过多种手指模仿游戏 2．物质准备：乐吐《晨醯》、图谱、彩色舞台布 活动过程： 1、完整的听乐曲，讲故事，了解乐曲中表现的内容。老师随着乐曲表演手之舞 《晨曲》（教师用手的舞蹈表演而不用讲述），让孩子们欣赏一个关于清晨的情 境故事，内容主要是清晨时间一只小蜗牛和小鸟要去参加音乐会进行演奏排练的 故事。 2、完整的感受乐曲，听辨小鸟和蜗牛所演奏的声音，并能用动作来表现。 完整的感受乐曲，听辨两个小动物演奏的乐器 听辨长笛和钢琴的音色。 幼儿尝试自己独立的根据听出的声音，用自己的手舞表现小鸟和蜗牛。 分角色尝试把听到的表现出来。 3、听乐曲尝试完成图谱，了解乐曲 ABABC的结构。 听音乐看图谱，看看图谱中少了什么 7 再次听乐曲，纠正有错误的填图部分。 看图谱，了解小鸟和蜗牛在乐曲中出现的顺序。 看图谱，看一看 A 和 B 每一行角色出现了几次（四次），梳理每一句的结构。 重点听最后～句，尝试怎么用手的舞蹈表现同时出现小鸟和蜗牛。 尝试听着乐曲，幼儿根据正确的图谱一起表演小