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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班体育活动：修桥教学设计Middle class sports activities: teaching design of bridge repair 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班体育活动：修桥教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： ⒈能在高低不平的凳子桥上行走和运东西，练习手眼协调和平衡能力。 ⒉积极动脑，能尝试使用不同的方法在椅子上运东西。 活动准备： 高低不平的凳子若干、沙包、皮球、呼啦圈 活动过程： ㈠开始部分，热身运动。 ⒈师：小朋友看，教室里有这么多凳子，今天我们就来和这些凳子玩一玩。玩的时候啊要想一想，可以怎么玩，比比谁的玩法多，好吗？每人去找个凳子，开始吧。 教师边观察边指导，好的，有的小朋友趴在凳子上，像开飞机，有的小朋友跳下来了，像跳水运动员，好的。 ⒉教师小结。师：轻轻坐到凳子上，眼睛看好李老师。刚才老师发现，小朋友想出了很多玩法，有的小朋友…… ⒊师：老师把你们刚才想的这么多方法连起来，就编成了一套有趣的凳子操，我们一起跟着音乐做一做，玩一玩，好吗？ ⒋师幼共同跟音乐做凳子操。（跪着、坐着、站着、撑着） ㈡基本部分，幼儿练习各种过桥的方法。 ⒈师：休息一下。（教师叹口气）告诉你们一个坏消息，昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了，没有桥，小动物们就不能到河对面去找食物，请你们帮它们想个办法，怎样才可以顺利到达河的对面。” ⒉师：那今天我们小朋友就来当一次造桥工人。请这边的小朋友，到这边来搭桥，那边的小朋友在那边搭桥。比比哪组小朋友搭得又快又好，开始吧。（教师事先分好组）小朋友们真能干，把凳子搭成了两座长长的桥，请你们来看看这两座桥一样吗？哪里不一样。所以啊，过这两座不一样的桥时都要注意安全了。 （教师实现分好组两队，各队中的椅子高低不平） ⒊排好凳子的小朋友到这边来排队。两座桥搭好了，我们要来试着过桥，看看你们搭得桥合格了没有。想想看，这个桥我们可以怎么过呢？（幼儿先自由发言）等会儿就请你们用自己的方法去试一试，注意了，过桥的时候，我们一定要踩在凳子的中间，稳稳的过桥，千万别从桥上摔下来哦，行不行？过完桥的小朋友就到那头去排队，准备好了吗？ ⒋教师边观察边指导，你是这样横着走的。我发现有些小朋友是这样把手伸平的过桥，你们知道为什么吗？（可以让我们的身体保持平衡） 我们刚才都顺利的过桥了，开不开心啊？说明你们搭的桥合格了。 ⒌师：那谁来告诉我你是怎么过桥的？你来做给大家看（个别幼儿示范）你们想不想试试他的这种方法，准备开始了。除了刚才这种方法过桥，还有没有其他方法过桥了？（个别幼儿示范）我们也来试一试。 ⒍你们真棒，刚才啊，我们用了许多方法：走、侧着走、趴过桥。开心嘛？ 那么在开心的时候我也告诉你们一个好消息，小动物们得到你们的帮助，有了桥，他们又能吃到食物了，为了表示感谢，看他们送来了好东西呢，咱们一起去运回来，好吗？” ⒎师：比比看，谁既能又快又稳的过桥，又能顺利的把东西运玩，好吗？运东西的时候要注意安全哦，记住踩在凳子的中间，就能稳稳的过桥了。如果你的朋友遇到困难，你可以去帮助她，好吗？ ㈢放松运动。 ⒈总结性评价，小朋友真能干，把所有的东西都顺利的运过来了，随便找张椅子搬到空地方，坐下来休息一会。 ⒉一起做放松运动：甩手、扭腰、晃头、捶腿等。 Designed By JinTai College