中班体育活动：可爱的毛毛虫教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班体育活动：可爱的毛毛虫教学设计Caterpillar activity design in the class: cute Teaching 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班体育活动：可爱的毛毛虫教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1．探索各种爬的方法，学习毛毛虫爬，锻炼腹部肌肉。 2．根据图示用身体动作完成任务，提高动作协调性，锻炼孩子的体能。 3．尝试看图摆放材料，体会体育运动的乐趣。 活动准备：音乐磁带、各种爬的图示 活动过程： 一、热身运动。今天天气真好！毛毛虫们，让我们跟着音乐活动活动身体吧！ 二、自由探索爬的各种方法 1．自由探索。跟着音乐动一动真舒服。今天我们来练练爬的本领，你们会爬吗？有哪些爬的方法呢？请毛毛虫们去练习台上爬一爬，想一想，你能有多少种爬的方法。看看哪个毛毛虫最能干，想出的爬的方法最多。 2．分享交流。刚才你是怎么爬的，谁愿意来展示一下？（教师根据幼儿的回答，出示几种爬的图示） 三、学习毛毛虫爬的方法 1．老师示范。我这个大毛毛虫也想到了一种爬的方法，你们想不想见识一下？（教师示范）注意动作要领：先趴在垫子上，两手放胸前，身体呈直线；然后将腿缩进身体下面，最后再将两手朝前移动，这样不断重复，一拱一拱向前爬。 2．幼儿练习。小毛毛虫，你们明白了吗？请大家按照小组站在起点处，然后按照秩序一个一个练习，好吗？比一比哪一组毛毛虫练得最认真、动作最准确。 3．根据幼儿的练习情况进行进一步指导。 四、摆放材料，情景练习 1．出示图示，引导观察。毛毛虫们，你们爬的本领练得真不错。告诉你们， 在离这儿不远的地方，有一片嫩绿的草叶，你们想不想去饱餐一顿？让我们一起看看，去吃草叶要经过哪些地方？经过不同地方，我们毛毛虫要采用不同的方法爬，我们看一看是哪些爬的方法呢？ 2．根据图示，摆放材料。原来毛毛虫要用四种爬的方法才到达目的地。现在要请毛毛虫们按照图示来摆放材料了，你们行不行？（引导孩子合作完成任务） 3．请毛毛虫们在起点处站好，我们要准备去吃草叶了。（让孩子分成两组，进行游戏） 五、放松运动 毛毛虫们，你们现在吃饱了，让我们跟着音乐休息一下吧！哇，过了好长时 间。毛毛虫们变成蝴蝶喽，我们一起快乐地飞舞吧！ Designed By JinTai College